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Desenvolvimento de competências no pré-escolar: A importância das práticas de escrita inventada

PSICOLOGIA, 2014
Este estudo pretende compreender a importância das práticas de escrita inventada no pré-escolar, analisando os efeitos de dois programas de escrita inventada e as correlações entre consciência fonológica e conhecimento das letras e os procedimentos de fonetização.
Inês De Vasconcelos Horta, Margarida Alves Martins   +1 more
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O DESAFIO DE EQUILIBRAR A DEFASAGEM ENTRE A PESQUISA E A PRÃ TICA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS NO BRASIL [PDF]

, 2010
A importância das técnicas de gerenciamento de projetos (PM) pode ser evidenciada pelo crescimento no número de certificações profissionais nesta área e pela inserção de disciplinas de PM em cursos de graduação e pela oferta de cursos de pós-graduação em PM. Entretanto, observa-se uma dissonância entre a demanda por profissionais certificados em PM e a
Rodrigo Martins, Fernando Serra, Alexandre Pavan Torres, Emilio Araújo Menezes, Martinho Isnard. R. Almeida   +4 more
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GESTÃO AMBIENTAL COMO PRà TICA SOCIAL EM UMA ORGANIZAÇÃO PRODUTORA DE CELULOSE: UMA ANà LISE INTERPRETATIVA

2009
The objective of this paper is to study the socio-environmental management of a company in the cellulose industry based on the organization’s interaction in the social field. To achieve this, a theoretical-methodological model, based on an interpretative approach and on the understanding of environmental management as a social practice, was used ...
Gobbi, Beatriz Christo, Brito, Mozar Jose de   +1 more
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CRIAÇÃO E USO DO CONHECIMENTO NAS COMUNIDADES DE PRÃ TICA: O CONTEXTO DE UMA COOPERATIVA AGRÃ COLA

2011
Objetivou-se, neste artigo, demonstrar os aspectos presentes na criação de conhecimento em propriedades rurais vinculadas a uma cooperativa agrícola. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo descritivo de caráter qualitativo. É realizado um estudo de caso, utilizando-se de documentação e observação in loco, questionário, entrevista e focus ...
Binotto, Erlaine, Siqueira, Elisabete Stradiotto, Simioni, Flavio Jose   +2 more
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Travessias antirracistas na educação básica: entre a literatura e as práticas pedagógicas

Ao compreender que os(as) professores(as) são importantes para o processo da mudança de olhar da sociedade, a presente dissertação teve como objetivo geral construir coletivamente propostas pedagógicas antirracistas para o ensino fundamental com as(os) docentes de uma escola pública estadual de Viçosa - MG.
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As corporeidades de crianças negras nas práticas educativas e nas narrativas das docentes em duas instituições infantis públicas

O trabalho apresentou a intersecção entre gênero e raça na infância com foco nas corporeidades negras produzidas nas práticas cotidianas da Educação Infantil. Tomando como pressuposto o corpo enquanto um território produzido constantemente por meio de intencionalidades, a pesquisa visou compreender as infâncias e as dinâmicas de poder que sã
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