Results 61 to 70 of about 232,924 (163)

Espaço de reflexão sobre as questões da educação : formação de professores sob o foco da infância

open access: yes, 2007
O projeto caracterizou-se por ações integradas, em 2005, entre a UFSC e a rede pública de ensino do município de Florianópolis e teve como objetivo contribuir para a formação continuada de professores da educação infantil e das séries iniciais.
Gelake, Deise Muller   +2 more
core  

Formação reflexiva e desenvolvimento de competências [PDF]

open access: yes, 2008
Pretende-se com esta comunicação partilhar uma experiência a decorrer no âmbito da Formação Inicial em Educação de Infância no Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação.
Dias, Isabel Simões, Kowalski, Isabel
core  

Educação à distância: contextos e perspectivas [PDF]

open access: yes, 2005
p. 7-19Este texto é uma reflexão motivada a partir da prática de utilização da plataforma TelEduc, cuja versão em Português Europeu tem vindo a ser desenvolvida desde 2002, no âmbito de um protocolo de colaboração entre a CNOTINFOR, a Escola Superior
Cardoso, Inês   +2 more
core  

Educar adultos maiores na área da educação social : a intergeracionalidade numa sociedade para todas as idades [PDF]

open access: yes, 2015
O tema da educação dos adultos e/ou adultos maiores merece uma reflexão epistemológica, em relação à ação dos profissionais, nas diversas valências na rede social e comunitária, como nas instituições educativas.
Martins, Ernesto Candeias
core   +3 more sources

Utilização de blogues na formação inicial de professores: um estudo exploratório [PDF]

open access: yes, 2006
A utilização educativa das tecnologias de informação e comunicação (TIC) torna-se uma questão cada vez mais premente à medida que mais salas de aula se “ligam” à Internet. Em Portugal, desde meados dos anos 80 que vimos assistindo a importantes programas
Coutinho, Clara Pereira
core  

A COR DO TOM : A AVALIAÇÃO AO SABOR DA TRAMA DE UM JUÍZO DE VALOR

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
O presente artigo aborda a questão da avaliação do processo ensino e aprendizagem. Para refletir sobre a prática avaliativa, tomo como eixo norteador de inspiração metodológica a experiência educativa de “ensinante e aprendiz”, ancorado ao aporte teórico
Ademar de Lima Carvalho
doaj  

PRÁTICA EDUCATIVA E EMANCIPAÇÃO HUMANA NO CONTEXTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: perspectivas de estudantes

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2018
O objetivo deste artigo é apresentar resultados de pesquisa realizada, nos anos de 2015-2016, em três unidades escolares situadas do interior da Bahia.
Gildijoney dos Santos Lopes   +2 more
doaj   +1 more source

Contributos da psicanálise para a educação e para a relação professor - aluno [PDF]

open access: yes, 2010
A Psicanálise trouxe uma nova forma de olhar a criança e a infância. O maior contributo de Freud, para os profissionais da educação, reside no facto de ter conduzido a uma forma nova de olhar a infância, que contrasta fortemente com a crença vitoriana de
Albuquerque, Carlos, Franco, Vítor
core  

Formacâo continuada de professores de matemática: desafios em um cenário de reorganizacâo curricular [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo desse artigo é apresentar um estudo sobre as percepções que professores de Matemática do Ensino Médio têm acerca dos processos de ensino e aprendizagem da análise combinatória, em um cenário de implementação curricular, e investigar as ...
da Fontoura, Angélica   +1 more
core  

POEMAR A PRÓPRIA VIDA

open access: yesImagens da Educação
A proposta deste texto é realizar um debate sobre identidade, cultura e resistência, a partir da prática pedagógica do duelo de poesia marginal Slam.
Rafael Calado Alves Pereira   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy