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Desenvolvimento Profissional de Docentes Iniciantes na Educação Especial
Educação & Realidade, 2018 O desenvolvimento profissional de docentes iniciantes na profissão e na educação especial é pouco compreendido, mesmo sendo ele relevante para a prática docente e sua melhoria. Neste estudo analisam-se os desafios vivenciados por esses professores, tendo
Silmara de Oliveira Gomes Papi
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Psico, 2009 A partir do estágio de alunos da graduação em Psicologia em conselhos tutelares e tendo como ferramentas os conceitos da análise institucional, o presente artigo problematiza o modelo de prática profissional que se apóia no principio da neutralidade.
Nascimento, Maria Lívia do +1 more
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SER SocialA religião é um tema discutido por todos os cientistas sociais clássicos, mas relativamente esquecido no serviço social brasileiro. Entretanto, as questões religiosas não deixam de atravessar a prática profissional.
Pedro Simões
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Patient-centered care - evidence in the context of professional health practice. [PDF]
Rev Bras Enferm, 2023 Ferla JBDS +4 more
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Trabalho & Educação, 2012 Este artigo busca estruturar as bases teóricas para a discussão sobre a interação entre teoria e prática na educação profissional, a partir de concepções marxistas.
Paula Elizabeth Nogueira Sales +1 more
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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São PauloRESUMO: Introdução: O processo de avaliação sobre o perfil dos estudantes formados tem sido uma preocupação institucional, porém há uma lacuna em relação aos caminhos percorridos pelos egressos.
Sarah Raquel Almeida Lins +2 more
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Revista Brasileira de EnfermagemEsta nota prévia de pesquisa, realizada na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH), tem por objetivos: analisar a influência da distribuição espacial do enfermeiro na prática da enfermagem na RMBH, identificar as funções que os enfermeiros da RMBH ...
Dulce de Castro Mendes
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A instrumentalidade na formação e na prática do Serviço Social [PDF]
Serviço Social & SociedadeResumo: O presente texto tem por objetivo abordar a problemática da instrumentalidade na formação e na prática profissional do assistente social. Metodologicamente, apoia-se numa revisão bibliográfica. Estrutura-se em três partes principais, nas quais se
Mariana Alves de Andrade +1 more
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Revista Tempos e Espaços em Educação, 2018 O presente estudo mapeia o desenvolvimento do Grupo de Estudos Pedagógicos (GEPED) do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Criciúma. O Grupo foi criado a partir da necessidade de refletir sobre o processo e a prática docente, tendo em vista o ...
Fabrício Spricigo +2 more
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Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária
Revista Gaúcha de EnfermagemRESUMO Objetivo Analisar a percepção dos profissionais de saúde que atuam na atenção primária sobre a contribuição dos cursos realizados pelo Canal Minas Saúde no seu processo de trabalho.
Lizziane d’ Ávila Pereira +1 more
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