ESTÁGIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Olhar de Professor, 2020 A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e demanda um profissional que aja de maneira responsiva. Na busca da formação deste profissional, propusemos a seguinte problemática: Como configurar uma formação inicial teórico-prática, no ...
Fabiane Lopes de Oliveira
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A profissionalização da gestão de recursos humanos: composição sociográfica de um grupo profissional em construção [PDF]
, 2008 Fortemente marcado por uma lógica instrumental e normativa, o campo da gestão de recursos humanos quer enquanto disciplina científica quer enquanto prática profissional tem sido utilizado, não raras vezes, para legitimar, no quadro das relações de ...
Almeida, António José
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Sentidos da pesquisa na prática profissional de enfermeiras assistenciais [PDF]
, 2010 Maria Helena Menezes Guariente +3 more
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Implicações da Sistematização da Assistência de Enfermagem na prática profissional brasileira
Revista da Escola de Enfermagem da USPRESUMO Analisar as implicações da Sistematização da Assistência de Enfermagem na prática profissional brasileira. Estudo teórico e de caráter reflexivo, que elencou como categorias analíticas o marco regulador da sistematização, as implicações na prática
George Luiz Alves Santos +4 more
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Barreiras e facilitadores para a prática de atividade física em adultos que vivem com HIV [PDF]
, 2017 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física - Bacharelado.A atividade física (AF) pode auxiliar pessoas que vivem com HIV como terapia não medicamentosa na melhora da saúde, que pode estar comprometida
Caminha, Angel Góes
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ORIENTAÇÕES POLÍTICAS E PRÁTICA PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS
, 2013 Joyce Alonso Canto da Silva +1 more
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A prática Psicológica no Centro de Referência Esportiva de Rio Grande/RS [PDF]
, 2014 Este artigo tem como objetivo expor uma reflexão sobre a prática do psicólogo no Centro de Referência Esportiva de Rio Grande/RS, com crianças entre idades de 7 até 17 anos.
Almeida da Costa, Letícia
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a organização do ambiente educativo [PDF]
, 2010 O regresso ao trabalho directo com crianças faz nascer a necessidade de reflectir sobre a própria prática de forma a ter presente os valores e fragilidades dessa acção educativa.
Rosa, Manuela, Silva, Isabel Lopes da
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Reducing the GAP between science and clinic: lessons from academia and professional practice - part A: perceptual-auditory judgment of vocal quality, acoustic vocal signal analysis and voice self-assessment. [PDF]
Codas, 2022 Behlau M +23 more
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