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PEDAGOGIA SOCIAL ESPANHOLA E EDUCAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA:
O presente artigo, de fundamentação teórica sobre Pedagogia Social, tem como objetivo refletir sobre as possíveis contribuições da organização do campo do saber da Pedagogia Social Espanhola para as práticas de Educação Social no Brasil. Esse artigo é um
Arthur Vianna Ferreira +1 more
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Globalisation, curriculum et apprentissage. Pour une analyse critique des pratiques curriculaires en contextes différenciés [PDF]
Tendo como ponto de análise as políticas viajantes, cujo processo de regulação se observa pela mudança conceitual, analisamos, neste texto, os conceitos-chave de globalização, currículo e aprendizagem, num contexto de análise crítica das práticas ...
Figueiredo, Joana +3 more
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Este estudo tem como objetivo identificar as contradições e as possibilidades de uma educação emancipatória no contexto da luta pela terra e discute o universo das práticas educativas desenvolvidas pelo MST na região do extremo sul da Bahia.
Maria Nalva de Araújo Bogo
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Práticas e intencionalidades educativas no ensino do 1º e 2º ciclos do ensino básico [PDF]
Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoAs alterações legislativas de 2007, ao regime de habilitação para a docência, vieram ...
Garcia, Diana
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Objetivo: identificar a concepção pedagógica presente nas práticas educativas do enfermeiro. Metodologia: o tipo de estudo é de natureza qualitativa, sendo classificada como pesquisa bibliográfica.
Barbara Soares Avanci +4 more
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Ideias e tendências educativas no cenário escolar. Onde estamos, para onde vamos? [PDF]
Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a existência dessas tendências e/ou movimentos pedagógicos e do seu significado, intentando responder à pergunta; para onde caminha a ...
Martins, Ernesto Candeias
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Comunidade virtual de educação especial [PDF]
A possibilidade de gerar partilha, cooperação, entreajuda, conhecimento, pensamento crítico e aprendizagem colaborativa é o objectivo da Comunidade Virtual de Educação Especial (CVEE).
Meirinhos, Manuel +1 more
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Which Teacher Training for Early Childhood Educators?
Emphasis on reflexivity, in the training of early childhood educators, exposes one both to the risk of devaluing the practical dimension as well as to overestimating the individuality of each reflective practitioner.
Agnese Infantino
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Translation and cross-cultural adaptation of the Behavior Change Protocol for educational practices in Diabetes Mellitus. [PDF]
Chaves FA +4 more
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