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Draz Hormigo, Mª T. (1998), La categoría lingüística sustantivo, Cádiz, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 238 págs. [PDF]
Se trata de una reseña de Díaz Hormigo, M. T.
Martín García, Josefa
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Biblioteca virtual redELE [PDF]
Memoria de máster (Universidad de León, 2010). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende, desde el punto de vista de la gramática, de la pragmalingüística y de la sociolingüística, y a través de un corpus paralelo, conocer las ...
Song, Yang
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Transferencia pragmática en el acto de habla de solicitud de los estudiantes de las universidades de Sudán [PDF]
This study aims at examining pragmatic transfer in the Sudanese university students' production of the speech act of requesting in English. It tried to identify and study instances of sociopragmatic and pragmalinguistic transfer in the subjects ...
Tag-Eldin, Khalid
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La conversazione tra studenti e docenti è un tipo di discorso istituzionale, caratterizzato da un’asimmetria relazionale, basata sui ruoli sociali e sulla diversa distribuzione del sapere. Questo studio si occupa del livello di analisi pragmalinguistico,
Francesca Pagliara
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Biblioteca virtual redELE [PDF]
Se plantean ejemplos dentro del ámbito de la pragmalingüística: los actos de habla, los enunciados relevantes, la deixis y las implicaturas, para que el docente reflexione sobre la necesidad y el momento de aplicar estos contenidos.El objetivo es ...
Villarrubia, Marisol
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Diferencias cuantitativas y estrategias de recuperación en el léxico disponible adulto
Este trabajo busca indagar en las causas de las diferencias cuantitativas en la disponibilidad léxica de población adulta de distintas generaciones. Para ello, se analiza la producción de 144 informantes adultos de tres capas de edad.
Rebeca Delgado Fernández
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Compreendendo a Modalidade como a atitude subjetiva do falante em relação ao conteúdo enunciado (Fuentes Rodríguez, 1991), esta pesquisa centra-se no estudo da Modalidade deôntica, marcada pelas noções de obrigação e negação da obrigação (Neves, 1996 ...
Prata, Nadja Paulino Pessoa
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La pragmática y la enseñanza del español como segunda lengua
Interesa en este trabajo destacar las interrelaciones entre ciertos conceptos de pragmática lingüística y el desarrollo de la enseñanza del español como segunda lengua. Se parte de algunas nociones generales de pragmática, como la de actos de habla y
Jorge Murillo Medrano
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Language as a peace or war vehicle. Ambivalent metaphorical expressions in the Colombian context
This study aimed at providing evidence for the Lakoff and Johnson postulates (1980) regarding the fact that metaphors are part of our conceptual system and, as a result, of our daily life; as well as at bringing evidence about their ambivalence through ...
Diana Lorena Giraldo Ospina +3 more
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