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Epistolari dal Due al Seicento : Modelli, questioni ecdotiche, edizioni, cantieri aperti [PDF]
, 2018 Il volume ospita i contributi presentati al XVI Convegno internazionale di Letteratura italiana “Gennaro Barbarisi”, tenutosi a Gargnano del Garda dal 29 settembre al 1° ottobre 2014. Il “Quaderno”, dedicato agli "Epistolari dal Due al Seicento. Modelli,
M.F.M. Comelli +3 more
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Pratiche di educazione spirituale
, 2021 Il saggio presenta e analizza alcune pratiche di educazione etica scelte nella letteratura scientifica pedagogica ...
Ubbiali Marco
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Pratiche di educazione religiosa
, 2021 Il saggio presenta e analizza alcune pratiche di educazione religiosa scelte nella letteratura scientifica pedagogica ...
Ubbiali Marco
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Pratiche di educazione estetica
, 2021 Il saggio presenta e analizza alcune pratiche di educazione estetica scelte tra la letteratura scientifica pedagogica ...
Ubbiali Marco
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Precisazioni ecdotiche e testuali ad alcuni papiri degli Aitia di Callimaco
, 1991 Annotazioni ecdotiche e testuali a papiri degli Aitia di ...
MASSIMILLA, GIULIO
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Pratiche di educazione affettiva
, 2021 Il saggio si focalizza sul SEL (Social-emotional learning), presentandone definizione e obiettivi, Descrive poi alcune pratiche di educazione socio-affettiva, concentrandosi in particolar modo sul RULER Approach e sul PATHS ...
Federica Valbusa
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Pratiche riflessive per la formazione
, 2010 Il progetto intende mettere a fuoco il costrutto di riflessione in riferimento alle pratiche educative e formative ed esplorarne l'applicabilità in diversi contesti.
STRIANO, MAURA
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, 2009 La collana attraversa i principali temi relativi al lavoro educativo nei servizi per l’infanzia e le famiglie rivolti alla fascia di età 0-6 anni.
Elena Luciano, Monica Guerra +2 more
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L'edizione di Sciascia, i suoi lettori
, 2016 Intervento al seminario «Prassi ecdotiche», tenuto all'Università degli Studi di Milano il 21 ottobre 2015, dedicato a «Quale edizione per quale lettore?» organizzato da Alberto Valerio ...
SQUILLACIOTI Paolo
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Pratiche formative nella comunità di ricerca
, 2011 La filosofia, così come le altre discipline umanistiche, per assolvere alla funzione di campi di formazione della cittadinanza e di uno stile di umanitò, devono essere insegnate come "pratiche" e non nella forma del "parlare di...
COSENTINO, ANTONIO
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