Prawo i jego nauczanie w Gdańskim Gimnazjum Akademickim od XVI do XIX wieku (1558-1810) [PDF]
, 2018 W 1558 r. powstało Gimnazjum Gdańskie, jako czteroklasowy partykularz.W 1580 r. został on przekształcony w Gimnazjum Akademickie. Do istniejącychdotychczas sześciu klas dodano dwie nowe, akademickie, z których najwyższe (prima i secunda) uzyskały ...
Maciejewski, Tadeusz
core +2 more sources
Zoophilologica, 2019 Publikacja niniejsza stanowi pokłosie refleksji nad poznaniem nie-istnienia (śmierci) zwierząt, zwłaszcza w perspektywie zmian, jakie zachodzą w humanistyce (filologii), pod wpływem odkryć, które dokonują się w przyrodoznawstwie (zoologii); w gruncie ...
Redakcja Zoophilologica
doaj
Edukacja dla rozwoju człowieka [PDF]
, 2012 The article constitutes a short revision of the views of the philosopher Martha Nussbaum concerning general education at American and European universities.
Sobierajski, Tomasz
core +1 more source
The natural determinants in the spatial policy of communes on the area of the masurian lake distric region [PDF]
, 2015 Wielkie Jeziora Mazurskie (WJM) to umownie przyjęta nazwa określająca obszar o niespotykanych walorach przyrodniczych, rozpoznawalny w przestrzeni Polski przede wszystkim ze względu na walory turystyczne.
Łaguna, Dariusz
core +2 more sources
Izaak z Trok, syn Abrahama, karaimski uczony z XVI wieku [PDF]
, 2007 Agnieszka ...
Witkowski, Rafał
core
An introduction to post-koiné: the non-anthropocentric languages of poetry [PDF]
, 2017 The article is a cross-sectional study that analyses contemporary Polish poets’ metapoetic reflections on anthroponormative language and their ways of elaborating alternative ways of representing animals.
Jarzyna, Anita
core +2 more sources
Metaphysical realism as the inspiration of educational thought : about Stefan Swieżawski's anthropological-pedagogical reflections and their importance for educational theory and meta-pedagogical analysis [PDF]
, 2016 Integralną częścią dociekań filozoficznych Stefana Swieżawskiego jest refleksja antropologiczno-pedagogiczna. Pedagogiczne powinności są, według Swieżawskiego, częścią niezbywalnych zadań filozofii uprawianej w nurcie metafizycznego realizmu, dążącej do ...
Rembierz, Marek
core +1 more source
Wartość życia podmiotowego z perspektywy nauki [PDF]
, 2009 In the evolution of the vertebrates and probably a few other animals (Metazoa), biological values have been translated (subjectivized) into affective experience that necessarily involves the consciousness of external objects/events (as different from one’
Elżanowski, Andrzej
core
Odpowiedzialność uczonych we współczesnym świecie [PDF]
, 1993 Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 dofinansowane zostało ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Gregorowicz, Jan
core
Quo Vadis medycyno regeneracyjna?: Quo Vadis Regenerative Medicine? [PDF]
Acta Haematol Pol, 2013 Ratajczak MZ, Suszyńska M.
europepmc +1 more source