Results 51 to 60 of about 20,634 (180)

Anamnese, klinische Merkmale, Therapie und patientenberichtete Ergebnisse bei Lichen ruber mucosae: Eine Querschnittsstudie

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 4, Page 449-464, April 2025.
Zusammenfassung Hintergrund Der Lichen ruber mucosae (LRM) ist eine chronische entzündliche Erkrankung. Der Weg des Patienten mit der Krankheit kann schwierig sein, da die Diagnosestellung und Therapie eine Herausforderung darstellen. Patienten und Methodik In dieser Querschnittsstudie wurden bei insgesamt 72 Patienten mit LRM, die zwischen 02/2022 und
Neda Cramer, Daniel Kromer, Julia M. Bootsveld, Sabine Sennhenn‐Kirchner, Sascha Gerdes, Wiebke Sondermann, Katharina Assaf, Matthias Goebeler, Dagmar Wilsmann‐Theis, Claudia Günther, Christian Kromer, Rotraut Mössner   +11 more
wiley   +1 more source

Možnosti párového vyučování v praxi

Pedagogická Orientace, 2017
Článek navazuje na již zveřejněnou zprávu o výzkumu párového vyučování, partnerství ve škole (Prokop, J. a Prokop. P., 2000). Po krátkém historickém připomenutí a teoretickém úvodu ukazuje na praktické možnosti párového vyučování v některých předmětech ...
Petr Prokop
doaj  

Einfluss eines dermatologischen Rehabilitationsprogramms auf das kardiovaskuläre Risiko bei Patienten mit Psoriasis

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 2, Page 161-172, February 2025.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Psoriasis vulgaris ist eine chronisch entzündliche Hauterkrankung, die mit zahlreichen kardiovaskulären Begleiterkrankungen und letztlich erhöhter Sterblichkeit einhergehen kann. Dermatologische Rehabilitationsprogramme sind neben der klassischen ambulanten Versorgung oder der akutstationären Behandlung eine ...
Jomana Al Attar, Sophia von Martial, Kaija Troost, Tobias Neumeister, Jan Ehrchen, Kerstin Steinbrink, Jochen Muke, Athanasios Tsianakas   +7 more
wiley   +1 more source

Dynamická místa kurikula jako most mezi formálním a neformálním vzděláváním

Pedagogika, 2020
Abstrakt: Cílem této teoreticko-metodologické studie je vymezit didaktický konstrukt dynamická místa kurikula, zasadit ho do širšího teoretického rámce, charakterizovat s ním spojené metody výzkumu a uvést příklady dobré praxe.
Markéta Kuberská, Pavel Masopust, Lucie Kolářová, Petr Desenský, Jan Slavík, Pavel Mentlík   +5 more
doaj   +1 more source

Evaluation der Hautkrebsfrüherkennung in Deutschland – eine Mikrosimulation

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 1, Page 19-28, January 2025.
Zusammenfassung Hintergrund In Deutschland wurde 2008 ein flächendeckendes Hautkrebsscreening eingeführt. Welche nachfolgend beobachteten Veränderungen in der Epidemiologie des malignen Melanoms (MM), Plattenepithelkarzinoms (SCC) und Basalzellkarzinoms (BCC) auf das Screening zurückzuführen sind, ist unklar. Mit Simulationsmodellen werden verschiedene
Hannah Baltus, Joachim Hübner, Claudia Garbe, Kristina Hagenström, Maren Rohr, Sandra Hischke, Jobst Augustin, Matthias Augustin, Alexander Katalinic, Nora Eisemann   +9 more
wiley   +1 more source

Zaškolovací aktivity realizované při uvádění začínajících učitelů a učitelek do praxe mateřských škol

Pedagogická Orientace
Přechod studenta učitelství do praxe s sebou nese řadu obtíží spojených jednak s kvalitou přípravného vzdělávání a osobnostními charakteristikami jedince, jednak s kvalitou podpory, která je mu v začátcích po nástupu do praxe poskytnuta.
Zora Syslová, Irena Borkovcová
doaj   +1 more source

Screening der Psoriasisarthritis durch Dermatologen – eine deutschlandweite Umfrage

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 11, Page 1509-1517, November 2024.
Zusammenfassung Hintergrund und Zielsetzung Bis zu 30% der Psoriasis vulgaris (PsO) ist klinisch mit einer Psoriasisarthritis (PsA) assoziiert. Ein Großteil der neu auftretenden PsA wird erst in einem späteren Stadium diagnostiziert, obwohl eine frühzeitige wirksame Behandlung wichtig wäre, um potenziell strukturelle Schäden zu verhindern.
Andreas Pinter, Matthias Hofmann, Roland Kaufmann, Jutta Müller‐Stahl, Anke König   +4 more
wiley   +1 more source

Potřebujeme na univerzitách vyučovat Akademické psaní? Příklad dobré praxe z ÚJČ AV ČR a VŠB-TUO

, 2022
V tomto Příkladu dobré praxe představujeme výsledky společného projektu dvou českých pracovišť v oblasti podpory vědecké komunikace, akademického psaní a publikační praxe v angličtině.
Etchegoyen Rosolová, Kamila, Kašpárková, Alena   +1 more
core  

Mezi praxí a teorií v učitelském vzdělávání: na okraj českého překladu knihy F. A. J. Korthagena et al.

Pedagogická Orientace, 2012
Text je koncipován jako teoretická studie vycházející v návaznosti na český překlad knihy Linking practice and theory: The pedagogy of realistic teacher education od F. A. J. Korthagena et al. Výklad je ve studii rozvržen do dvou částí.
J. Slavík, T. Janík, P. Najvar, M. Píšová   +3 more
doaj  

Problémy a příležitosti environmentální výchovy v České republice

Envigogika, 2006
Otázky teorie a praxe environmentální výchovy v České republice týkající se vazby mezi cíli a prostředky, metodiky, evaluace a především absence významnějšího vědeckého výzkumu.
Jan Činčera
doaj   +1 more source