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El presente de subjuntivo con valor retrospectivo en la prensa peruana

open access: yesLengua y Sociedad, 2021
El presente artículo analiza el empleo del presente de subjuntivo para expresar eventos pasados en las publicaciones periodísticas de diarios digitales peruanos.
Mabel Alelí Castro Yauri
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Polifonía y formas verbales

open access: yesVerba Hispanica, 2012
El presente estudio examina ciertos usos de los modos y de los tiempos verbales que la lingüística actual explica a partir de nociones como polifonía, significado evidencial, enunciados ecoicos, uso citativo o metalingüístico, cita encubierta, etc ...
Jelena Rajić
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The Role of Metonymy in Teaching the Spanish Verbal System to L2/FL Learners of Spanish

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2021
This paper explores the application of conceptual metonymy (Lakoff, 1987; Ruiz de Mendoza, 2000; Langacker, 2009; Panther, Thornburg and Barcelona, 2009; Barcelona, 2013) in the development of pedagogical resources for the teaching of the Spanish verbal
Alejandro Castañeda Castro   +1 more
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La adquisición del aspecto en español por aprendices chinos

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2019
Este trabajo se centra en la adquisición del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto del español por aprendices chinos. A partir de investigaciones anteriores, predecimos que las diferencias del sistema aspectual entre el chino mandarín y el ...
Yuliang Sun 孙玉良   +6 more
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Una propuesta holística para hablar en pasado. Las leyendas urbanas

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2014
El objetivo de esta secuencia de cinco actividades es el de provocar en nuestros aprendientes el interés por contar historias en pasado. Para ello, el tema seleccionado es el de las leyendas urbanas.
Alicia Colmenero Cerrolaza
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Indefinido e imperfecto se oponen… ¡dentro de un contexto!

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007
La presentación de esta experiencia práctica tiene como objetivo reflexionar sobre tres momentos significativos que deberían tener lugar en la clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE) durante el proceso de enseñanza / aprendizaje de la oposición ...
Blanca Palacio Alegre
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Pretérito imperfecto y condicional con desinencia -ie- en el siglo XVI

open access: yesRevista de Filología Española, 2000
La aparición y presencia del pretérito imperfecto de indicativo de la segunda y tercera conjugaciones (y del condicional de ellas y también de la primera) con formas en -ie-; su competencia con las formas originarias en -ia-; las causas de la amplia ...
F. González Ollé
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La gramática académica y los problemas del aspecto en la descripción del verbo español

open access: yesBorealis: An International Journal of Hispanic Linguistics, 2015
Se revisan en este artículo diversas interpretaciones y descripciones presentes en gramáticas académicas publicadas desde el siglo xx sobre ciertos contenidos temporales y aspectuales asignados a las formas del verbo español.
Alexandre Veiga
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¡Que vienen los pasados, socooooorro!

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2008
El objetivo de esta experiencia práctica es presentar y compartir un conjunto de actividades comunicativas para abordar la enseñanza de los tiempos del pasado: Pretérito Perfecto, Indefinido, Imperfecto y Pluscuamperfecto.
Javier Pardo Gendre
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Cómo convertir el aspecto en tiempo: traducción del zapoteco al español

open access: yesEstudios de Traducción, 2013
En este trabajo se plantea la problemática de traducir una narración de una lengua que codifica en el nivel flexivo fundamentalmente valores aspectuales (zapoteco) a una lengua que lo que codifica flexivamente es fundamentalmente valores temporales ...
Francisco Arellanes Arellanes
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