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La intervención social en los escenarios actuales: una mirada al contexto y el lazo social

open access: yesIntervención, 2018
La zona de angustia (así la denominaba Erdosain)…era la consecuencia del sufrimiento de los hombres, como una nube de gas venenoso se trasladaba de un punto a otro…sin perder su forma; plana y horizontal… Angustia en dos dimensiones que guillotinando ...
Alfredo Juan Manuel Carballeda
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PRESENTACIÓN

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2013
Daniel Camacho Director El concepto de “crisis” es traído y llevado con exceso. La expresión “crisis de valores” lo ha sido todavía más. En una publicación como la Revista de Ciencias Sociales, donde tratamos de abordar los temas con aceptable ...
Daniel Camacho Monge
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Controversias en torno a la medicina basada en evidencias Controversy in evidence based medicine

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2011
El asentamiento del enfoque de la Medicina Basada en la Evidencia -MBE- en lo que va de siglo es un fenómeno que ha despertado innegable entusiasmo a escala nacional e internacional, patentizado por la aceptación de muchos de sus preceptos, tendientes a ...
José A Fernández Sacasas
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Presentación: Investigación teórica de la educación y epistemología de la complejidad

open access: yesBoletín Redipe
El presente número de la Revista Boletín Redipe continúa aportando nuevo conocimiento, análisis, reflexiones, investigaciones e indagaciones desde los diversos campos y áreas del conocimiento y el saber, en particular desde la educación y la pedagogía ...
Julio César Arboleda
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Review of Julio Mateos Montero: Genealogy of a school knowledge. The pedagogical code of the environment

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2012
Título: Genealogía de un saber escolar: el código pedagógico del entorno Autor: JULIO MATEOS MONTERO Editorial: OCTAEDRO ISBN: 978-8499212210 Barcelona, 2011. Autor de la reseña: M.
María Engracia Martín Valdunciel
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The integral formation of the teaching staff

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2006
Marcos Sarasola FUNDACIÓN HORREUM FUNDAZIOA BILBAO Tras analizar el concepto de calidad longitudinalmente (reducción de ratios, recursos, satisfacción de las personas, certificación en calidad...) el autor define centro de calidad como aquél que ...
Marcos Sarasola Bonetti
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Teachers and family. Can they collaborate?

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2006
Purificación Fuente Aguilar Inspectora de Educación de la Dirección de Área Territorial de Madrid-Sur Leganés (Madrid)  Con objeto de crear un espacio de reflexión sobre la necesidad de que el centro educativo y la familia aúnen esfuerzos en la ...
Purificación Fuente Aguilar
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[Drug shortages in Family Medicine practice]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Esteban-Jiménez Ó   +1 more
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Interprofessional care for Indigenous women during pregnancy and childbirth in light of Complexity Theory. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Rosso J   +5 more
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