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Aula Abierta, 2022 Se presenta una revisión sistemática de estudios de los últimos 25 años (1997-2021) que analizan, desde distintos modelos, el conocimiento del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad. A partir de una revisión en JCR/SSCI,
Joan Franco, Á. Alsina
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Bolema, 2022 Resumen Los materiales curriculares constituyen un puente entre el currículo previsto y el implementado en el aula, mediando en el aprendizaje de los estudiantes.
Bethzabe Cotrado +2 more
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Formación universitaria, 2018 espanolEl objetivo del presente trabajo es describir las probabilidades de desercion estudiantil en cursos de matematicas basicas para diferentes programas profesionales de la Universidad de Los Andes-Venezuela.
Samaria V. Muñoz-Camacho +4 more
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Las pruebas de matemáticas en los exámenes de acceso [PDF]
, 1984 Primero, describimos las peculiaridades de la organización de los exámenes finales para las escuelas secundarias en varios países con respecto a las matemáticas. En la segunda parte de nuestro artículo consideramos algunos casos relevantes, incluido, por
Pastor, J.
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La probabilidad en educación infantil: finalidades, aplicaciones y prácticas de enseñanza
Revista Científica EcocienciaLa probabilidad se ha introducido en el currículo de Educación Infantil de algunos países debido a su utilidad para analizar riesgos, predecir resultados y tomar decisiones informadas. Desde esta perspectiva, el objetivo de este artículo es doble: por un
Ángel Alsina, Claudia Vásquez Ortiz
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, 2011 Motivados por la afición de Martin Gardner a la magia matemática, mostramos cómo algunos principios matemáticos pueden emplearse para hacer juegos de magia. En particular nos detenemos en el principio de paridad, el principio de Gilbreath y coincidencias
del Río, Carlos Vinuesa
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Comprensión del enfoque frecuencial de probabilidad al inicio del bachillerato tecnológico [PDF]
, 2016 Se investigó cualitativamente (Vasilachis, 2006) la comprensión de 42 estudiantes de primer semestre de bachillerato tecnológico del enfoque frecuencial de la probabilidad. Este enfoque no es explícito en el programa de estudio (DEMS, 2014). Los docentes
Martínez, Rogelio, Ojeda, Ana María
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Factores que inciden en la aprobación de una carrera universitaria. caso de estudio: carreras del icm [PDF]
, 2009 En el presente trabajo se trata de determinar factores que inciden en la aprobación de materias en las carreras de Ingeniería en Estadística e Informática y Auditoria y Control de Gestión.
Gonzalez Camba, Sandra +1 more
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Estudio bibliométrico descriptivo de los trabajos presentados en la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa entre 2002 y 2013 [PDF]
, 2018 Caracterizamos la producción documental que surge de los trabajos presentados en la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa – RELME entre 2002 y 2013.
Castro, Paola, Gómez, Pedro
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Diseño de tareas para enseñar estadística y probabilidad a partir de cuentos infantiles
RevemopEl objetivo de este artículo es ofrecer orientaciones para diseñar tareas que promuevan la enseñanza de la estadística y la probabilidad a través de cuentos infantiles de 3 a 12 años.
C. Vásquez, Á. Alsina, P. López
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