KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBING-PROMPTING DENGAN PENILAIAN PRODUK [PDF]
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran kooperatif tipe probing-prompting dengan penilaian produk dan pembelajaran kooperatif tipe probing-prompting materi keliling dan luas lingkaran dapat mencapai ketuntasan belajar dan lebih ...
Himmatul Ulya, Masrukan -, Kartono -
doaj +3 more sources
Critical thinking skills are important in order to make the right decisions. Many methods can be used to develop critical thinking skills, one of which is probing prompting. However, this method is rarely used. The purpose of this paper is to examine the epistemological philosophy of the probing prompting learning method as one of the methods that can ...
Gita Purnama Sari Zai +1 more
openaire +2 more sources
PROBING-PROMPTING LEARNING IN TEACHING SPEAKING [PDF]
Based on the result of this study implementation of probing-prompting learning to the ability to speak and curiosity in learning English. That thing is shown by some conclusions as the following: (1) ability to talk about learning model probing-prompting achieve classic equipment; (2) capacity talk to students about models learning probing-prompting ...
Fajar, Rezky Fauziah
openaire +3 more sources
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dalam bentuk Pre Eksperimen dengan Desain Static Group Comparison, desain ini menggunakan dua kelas ...
Eka Purnamansari, M Yunan H.S.
openaire +3 more sources
Comparative Analysis of General-Purpose vs. Domain-Specific Multimodal Models for Diabetic Retinopathy Classification [PDF]
Background/Objectives: General-purpose and domain-specific multimodal foundation models show considerable promise in medical image analysis. In this study, we evaluated the classification accuracy of diabetic retinopathy vs.
Mohammad Iqbal Nouyed +3 more
doaj +2 more sources
Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis [PDF]
Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui dan mendapatkan data aktual tentang penerapan model pembelajaran probing-prompting untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Pandeglang tahun ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen.
Sartika, Nenden Suciyati +1 more
openaire +4 more sources
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apakah ada pengaruh model pembelajaran probing prompting terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas V SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Merbau Mataram Kabupaten Lampung Selatan.
Oktavia Tri Wulandari +2 more
doaj +2 more sources
Penerapan Model Probing-Prompting Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa [PDF]
Abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa dengan model probing-prompting learning. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen berdesain kelompok kontrol non-ekiuvalen. Populasi dalam penelitian ini adalah
Rusdian dan Aisyah
doaj +4 more sources
Vision-language models for zero-shot weed detection and visual reasoning in UAV-based precision agriculture [PDF]
Weeds remain a major constraint to row-crop productivity, yet current deep learning approaches for UAV imagery often require extensive annotation, generalize poorly across fields, and provide limited interpretability. We investigate whether modern vision–
Muhammad Fahad Nasir +2 more
doaj +2 more sources
MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBING PROMPTING LEARNING [PDF]
Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas X SMK merupakan permasalahan dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pembelajaran menulis teks prosedur kompleks siswa kelas X SMK tahun ajaran 2016/2017 yang memfokuskan pada aktivitas, perbedaan tes awal dan tes akhir, dan respon siswa.
Intan Yulia, Irwan Irwan
openaire +3 more sources

