Results 1 to 10 of about 18 (13)
Forskellige forståelser af problemorientering - udfordringer ved projektpædagogikken
Högre Utbildning, 2022 Artiklen belyser med Aalborg Universitet som case, hvordan den specielle danske variant af problembaseret læring (PBL) har ændret sig fra 1970’erne og frem til i dag.
Poul Nørgård Dahl
doaj +1 more source
New journal: Journal of Problem Based Learning in Higher
Læring og Medier, 2012 Kære kolleger Hermed en kort notits om, at der netop er blevet lanceret en ny international open access journal, som har stærke rødder i dansk uddannelsestradition og forskning og dermed også skulle have bred interesse for flere danske forsknings- og ...
Thomas Ryberg
doaj +3 more sources
Oecon-uddannelsen på AAUBS - Pluralisme og Problem-based learning
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2022 Med den seneste internationale finanskrise i 2007/8 som baggrund har der fra forskellig side været sat et særligt fokus på, om de studerende nu bliver undervist i økonomi på den mest givende måde.
Finn Olesen, Mogens Ove Madsen
doaj +1 more source
CaseConnexion – udvikling af et virtuelt læringsmiljø til sygeplejestuderende
Læring og Medier, 2009 Du møder ind i dagvagt og efter at have læst patientjournalen, går du ind på patientstuen. Foran dig i hospitalssengen ligger 82-årige Fru Andersen, som har brug for din hjælp til at blive vasket - men pludselig ringer æggeuret, og du er nødt til at ...
Line Zimmer Rasmussen +1 more
doaj +3 more sources
Facilitering af selvstudiet i problembaseret læring - et læringsdesign for asynkron kommunikation
Læring og Medier, 2016 Ved Bioanalytikeruddannelsen på Professionshøjskolen Metropol praktiseres problembaseret læring (PBL) ved at føre de studerende gruppevis gennem en struktureret læringsproces, der faciliteres af en tutor og initieres af åbne virkelighedsnære ...
Henriette Lorenzen, Isa Neimann Thomasen
doaj +1 more source
Högre Utbildning, 2015 I denne artikel fremlægger vi en undersøgelse af effekten af at bruge PBL med forumspil i interprofessionelle læringsforløb og vi diskuterer hvorfor disse metoder støtter studerendes og underviseres motivation for at indgå i et interprofessionelt ...
Bodil Winther Hansen, Camusa Hatt
doaj +4 more sources
Diskursive Positioneringer om Problem-Baseret Læring i Ingeniøruddannelser
Dansk Universitetspaedagogisk TidsskriftEn fornyet satsning på problembaseret læring (PBL) i en dansk ingeniøruddannelse har haft til hensigt at skærpe den pædagogiske profil. Noget tyder dog på, at PBL er blevet en flydende betegnelse for mange forskellige forståelser, hvilket har skabt ...
Verner Larsen +2 more
doaj +1 more source
Bliver viden låst i sin kontekst ved problembaseret læring?
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift”Bliver viden låst i sin kontekst ved problembaseret læring?” (PBL) er spørgsmålet, jeg sætter til debat i denne artikel. Baggrunden er, at spørgsmålet længe har været omstridt; ikke kun i PBL-miljøer, men også i andre dele af uddannelsesforskningen.
Verner Larsen
doaj +1 more source
Læringsportfolio som individuelt refleksionsrum i kollektiv læring
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2017 Problembaseret læring, som det praktiseres på Aalborg Universitet, stiller store krav til de studerendes individuelle evner til faglig interaktion. Viden tilegnes gennem øvelser og gruppearbejde, problemstillinger formuleres i tilknytning til konkrete ...
Frederikke Winther
doaj
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2014 Der har i en årrække indenfor de videregående uddannelser været fokus på, at studerendes udvikling af informationskompetence og læring igennem problemorienteret projektarbejde er tæt forbundet, og at et nært samarbejde mellem bibliotek og ...
Charlotte Overgaard +1 more
doaj +2 more sources