Results 21 to 30 of about 59 (58)

Biografia Marii Grzegorzewskiej inspiracją dla kształtowania duchowości i twórczego życia

open access: yesPaedagogia Christiana
Celem artykułu jest ukazanie przejawów duchowości w biografii Marii Grzegorzewskiej (1887–1967) i ich znaczenia w procesie wychowania do twórczego życia.
Iwona Pasławska-Smęder
doaj   +1 more source

Nauczycielski dialog z wartościami

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
O szczególnej roli aksjologii w życiu nauczyciela pisano wiele, jednakże w niektórych tylko pracach zwracano uwagę na niezbywalność przykładu życia według wartości oraz zgodności słów i czynów.
Iwona Nowakowska-Kempna
doaj   +1 more source

Indywidualność dziecka w obliczu obowiązku szkolnego

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Artykuł jest próbą sprowokowania czytelnika do innego niż zwykle spojrzenia na sytuację pierwszoklasisty. A mianowicie, spojrzenia na szkołę z perspektywy indywidualnej autonomiczności dziecka.
Katarzyna Dmitruk-Sierocińska
doaj   +1 more source

Nowe programy i podręczniki nauczania religii w archidiecezji warmińskiej

open access: yesStudia Warmińskie, 2012
Ustawą z dnia 19 marca 2009 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej zaakceptował wprowadzenie kolejnej reformy edukacji. Do głównych założeń reformy zalicza się między innymi wprowadzenie nowej „Podstawy programowej kształcenia ogólnego” oraz obniżenie wieku,
Adam Bielinowicz
doaj   +1 more source

Edytorial: Szkoła i rodzina – współpraca, partnerstwo, zaangażowanie

open access: yesHoryzonty Wychowania
Współpraca szkoły i rodziny nie jest tematem nowym, jest on ciągle obecny w dyskursie o edukacji, która w XXI wieku jest postrzegana jako jeden z warunków sukcesu społeczeństw.
Gabriella Pusztai   +2 more
doaj   +1 more source

Budowanie partnerstwa w relacji rodzic – nauczyciel z odwołaniem do tradycyjnych i współczesnych form pracy

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Dla prawidłowego rozwoju dziecka kluczowe są dwa środowiska, w których przebiega proces wychowania i edukacji. Rodzina i szkoła powinny się wzajemnie uzupełniać i realizować założone wspólnie cele.
Irena Pulak   +2 more
doaj   +1 more source

Odpowiedzialność w edukacji versus dylematy etyczne pedagogów w kreowaniu postaw jednostkowych uczniów

open access: yesHoryzonty Wychowania, 2018
CEL NAUKOWY: Celem naukowym podjętej analizy jest uzupełnienie wiedzy z zakresu odp owiedzialnościw edukacji realizowanej przez nauczyciela-wychowawcę w procesie opieki i wychowaniaucznia w dobie szybko postępujących zmian rzeczywistości.
Grażyna Genowefa Gajewska   +1 more
doaj  

Uważność drogą ku stawaniu się refleksyjnym nauczycielem wczesnej edukacji

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
W artykule podjęto problematykę refleksyjności osadzonej w kontekście uważności. Celem podjętych badań, zrealizowanych w strategii jakościowej, było opisanie doświadczeń nauczycielek wczesnej edukacji, praktykujących mindfulness i włączających elementy ...
Justyna Kosz-Szumska
doaj   +1 more source

Komputerowe wspomaganie zdolności i umiejętności muzycznych dzieci sześcioletnich

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
W literaturze wiele miejsca poświęca się zagadnieniom związanym z rozwijaniem podstawowych umiejętności muzycznych małych dzieci. Są one niezwykle ważne w procesie ich aktywnego i twórczego kontaktu z muzyką.
Martyna Szczotka
doaj   +1 more source

Środowisko uczenia się jako podstawa funkcjonowania współczesnej szkoły

open access: yesKultura i Wychowanie
Dynamika oraz złożoność współczesnego świata to ważne wyzwania dla systemów edukacyjnych przygotowujących młodych ludzi do uczestniczenia w otaczającej rzeczywistości i radzenia sobie w niej oraz do aktywnego współtworzenia przyszłości.
Grażyna Cęcelek
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy