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Educación MédicaLa propuesta de un modelo centrado en la persona que aprende y el desarrollo de estrategias de aprender a aprender persigue que los estudiantes sean más reflexivos y más autónomos en su propio proceso de aprendizaje y que se conviertan en los ...
J.M. Fornells +3 more
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[Relationship between cerebral dominance and learning styles in Anesthesiology residents]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocOrtega-Barreiro A +6 more
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Effect of screen-based simulation on pediatric drug administration among nursing students: a randomized controlled trial. [PDF]
Rev Esc Enferm USPBayram HÇ, Ergün S.
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Aprendizaje organizacional y proceso de consultoría [PDF]
Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 2012 openaire +2 more sources
[Academic impact of COVID-19 on students at a Peruvian university]. [PDF]
Aten PrimariaValenzuela Muñoz A +3 more
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[Implementation of a multilevel course to strengthen surveillance of ESAVI in NicaraguaImplementação de um curso multinível para fortalecer a vigilância de ESAVI na Nicarágua]. [PDF]
Rev Panam Salud PublicaChang AY +5 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]
Rev Esc Enferm USPLeite DR +6 more
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La metacognición en la enseñanza del inglés en la universidad cubana
EdumecentroFundamento: el proceso enseñanza aprendizaje del idioma debe ir acompañado de estrategias de aprendizaje, entre ellas, las metacognitivas. Objetivo: identificar las carencias de conocimientos de profesores y estudiantes sobre las estrategias ...
Pedro Santiago Bernal Díaz +4 more
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