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Se presentan los resultados parciales de una investigación en curso, en el marco delDoctorado en Ciencias de la Educación de la UCC. Dicho estudio, desde un abordajeinterpretativo, tiene como objetivo la indagación de las teorías ...
Gloria Judi Vador
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Una de las intenciones que subyacen a este capítulo, dedicado al análisis de datos, es entender que la fase de implementación en el aula de la unidad didáctica puede interpretarse como un experimento (Hiebert, Morris y Glass, 2003, pp. 209-211) en el que
Gómez, Pedro, Marín, Antonio
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[Core competencies for public health teaching: regional framework for the AmericasCompetências essenciais para a docência em saúde pública: um marco regional para as Américas]. [PDF]
Suárez Conejero JE +5 more
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Los procesos creativos permiten el desarrollo de unas relaciones de enseñanza-aprendizaje mucho más fecundas que los procesos de repetición o acumulación.
Fierro Monteagudo, José Luis
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Metacognición en la enseñanza y en el aprendizaje de conceptos en Química Orgánica [PDF]
Esta investigación indaga el rol que cumple la metacognición y la Inteligencia Visoespacial en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química orgánica.
Cadavid Alzate, Valentina +1 more
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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]
Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
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Análisis de las condiciones pedagógicas, sociales y cognitivas en los foros de discusión online [PDF]
En la práctica educativa, el foro para la discusión online se está convirtiendo en uno de los escenarios que está ofreciendo mayores posibilidades para el aprendizaje colaborativo a través de Internet.
Perera Rodríguez, Víctor Hugo +1 more
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Se presenta una revisión bibliográfica sobre el aprendizaje socioemocional en la enseñanza de las matemáticas, que busca caracterizar las concepciones sobre educación, educación socioemocional, aprendizaje y enseñanza de las matemáticas desde diversas ...
Dora Eliana Llanos Lora +1 more
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Editorial. Investigación, educación y TIC [PDF]
El desarrollo de la formación a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha supuesto un gran avance en los procesos de enseñanza y de aprendizaje que tanto docentes como discentes llevan a cabo a lo largo de toda su ...
Marín-Díaz, Verónica
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[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Medina Gamero A.
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