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Fundamentos psicológicos del proceso educativo universitario
El presente artículo examina los fundamentos psicológicos que inciden en el proceso educativo a nivel universitario, con especial énfasis en las relaciones individuales de trabajo pedagógico. Se abordan, desde una perspectiva teórica, cinco dimensiones nucleares: la personalidad del estudiante, los procesos cognitivos, los procesos afectivos, la ...
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La transferencia en el proceso educativo
Este artículo pretende realizar una reflexión en torno a la transferencia como concepto nodal para pensar el proceso educativo. La autora utiliza como método el rastreo documental para conceptualizar la transferencia y hacer un análisis del rol docente desde las particularidades de dicho concepto y la teoría que lo soporta: la transferencia imaginaria ...
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LA INVESTIGACION INTEGRADA AL PROCESO EDUCATIVO
Se exponen los objetivos principales de la investigación emergente, resaltando la necesidad de integrarla al proceso educativo curricular.Se analizan las diferentes etapas y los requisitos fundamentales de la investigación.Se enfatiza la necesidad de que la investigación debe ser accesible y realizada por todos los que integran un centro educativo y ...
Podestá M., Marco +2 more
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[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Medina Gamero A.
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]
Chávez-Martínez O, Ragacini LA.
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[Profile of Galician student cannabis users]. [PDF]
Fernández-Nocelo S +4 more
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[Advance Directives in Geriatrics: Proposed Management Algorithm]. [PDF]
Anica-Malagón ED +2 more
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La Evaluación, una herramienta dinamizadora del proceso educativo
El propósito del texto es hacer una revisión de los aspectos básicos del proceso evaluativo, con el fin de facilitar el diseño de modelos alternativos de evaluación que respondan a las expectativas y exigencias actuales. El artículo se dirige en primer lugar a los miembros de la comunidad universitaria interesados en el tema.
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[How to best address the challenges of mental health in medical education?] [PDF]
Rubio-Romero JA, Gaitán-Duarte H.
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Procesos educativos para la salud
Barragán Becerra, Julián Andrés +2 more
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