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A supervisão pedagógica enquanto processo colaborativo de formação profissional

open access: yes, 2019
A formação inicial de professores/educadores de infância têm estado, nos últimos anos, nas agendas politicas dos países da União Europeia, visando a sua qualidade. Reconhecendo a importância, que nesse processo pode assumir a supervisão pedagógica da iniciação à prática profissional, justifica-se o questionamento sobre como entende-Ia e promove-Ia, no ...
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Expert participation in the health technology assessment process: a scoping review. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Figueiredo SMDS   +6 more
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Investigando o processo de leitura por meio de ambientes colaborativos

open access: yes, 2009
Investigaciones brasileñas acerca de los factores determinantes para el éxito de programas de formación de lectores señalan la necesidad del empleo de la literatura como objeto estético para que el niño se aproxime al libro. Esta investigación se propuso estudiar las concepciones de los profesores acerca de la literatura a partir del punto de vista del
Aguiar Neitzel, Adair de   +1 more
openaire   +1 more source

Experiences of severe burn survivors in the hospital-to-home transition. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Yagi KDSV   +3 more
europepmc   +1 more source

[Perceptions, Expectations, and Barriers to Robotic-Assisted Total Knee Arthroplasty: A Cross-Sectional Study of 218 Patients]. [PDF]

open access: yesRev Bras Ortop (Sao Paulo)
Temponi EF   +4 more
europepmc   +1 more source

Perceptions of stomatherapy graduates regarding in-person and remote education during COVID-19 pandemic. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Oliveira CR   +5 more
europepmc   +1 more source

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