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As dinâmicas coletivas de criação em teatro e os diferentes sentidos de dramaturgia
Pitágoras 500, 2015 Analisadas a criação coletiva e o processo colaborativo, verifica-se que, dentre as características das encenações resultantes, encontram-se configurações formais que escapam à estrutura dramática convencional e seu funcionamento orgânico.
Adélia Nicolete
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O trabalho colaborativo como promotor de desenvolvimento profissional: perspectivas de formandos e formadores do PFCM [PDF]
, 2009 Um dos princípios definidos no Programa de Formação Contínua em Matemática (PFCM), é o da valorização do trabalho colaborativo entre diferentes actores (formandos e formadores), com vista à preparação e condução de experiências de desenvolvimento ...
Martins, Cristina, Ribeiro, C. Miguel
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Ensino colaborativo em tempos de pandemia: discussões ainda pertinentes
Cadernos CajuínaA inclusão escolar é tema discutido no que se refere contemplar a diversidade do público. Dessa forma, diferenciar estratégias amplia as possibilidades de uma proposta de ensino funcional ao PAEE, assim, discute-se o ensino colaborativo como alternativa
Dilmar Rodrigues da Silva Júnior +4 more
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New trends in ICT regarding education [PDF]
, 2018 In the 21st century and because of the exponential growth of the Internet and Information Communication Technologies (ICT), people lived in a technological age, in all areas and in all contexts, we have daily contact with technology, with access to ...
Brigas, Carlos Jorge +10 more
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¿De qué nos informan los objetivos del profesor sobre su práctica? Análisis e influencia en la práctica de una maestra [PDF]
, 2009 Durante la práctica el profesor puede poseer y/o evidenciar distintos tipos de objetivos. Estos influyen y son influidos por sus creencias, el tipo de comunicación a la que recurre y los recursos que utiliza en cada situación específica. Con la finalidad
Carrillo, José +2 more
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Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasO Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK, na sigla em inglês) é reconhecido como aquele que representa o conhecimento profissional dos professores e se desenvolve na prática e por processos reflexivos. Nesta investigação analisamos o desenvolvimento do
Vanda Luiza dos Santos Montenegro +1 more
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Avaliação em educação - que desafios? Reflexões e prospecções procurando a qualidade [PDF]
, 2016 Neste artigo, começo por questionar-me sobre o que é a avaliação, qual o seu contributo para o mundo da educação, partindo da leitura de alguns teóricos e estudiosos que têm vindo a debruçar-se sobre esta temática / problemática.
Lamas, Edgar Manuel Ribeiro
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An approach to online assessment in higher education: social networked eportfolios [PDF]
, 2010 O Ensino Superior, dadas as exigências inerentes a uma sociedade do conhecimento e da informação, em constante transformação, e em que os avanços tecnológicos têm contribuído, de modo significativo, para todo o sistema educacional, tem vindo a proceder
Araújo, Isabel Maria Torres Magalhães Vieira de +3 more
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REDES DIGITAIS E PROCESSOS COLABORATIVOS EM DANÇA:
Aprender - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 2018 Este artigo é um recorte extraído da tese de doutorado “Deslocar para permanecer: implicações políticas das redes digitais nos processos criativos colaborativos”, defendida em 2016 na PUC - SP. O problema que instiga esta pesquisa é o paradoxo produzido pela promessa de democratização que as redes trouxeram, reconfigurando o próprio conceito de ...
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Colaboração e comunidades de aprendizagem [PDF]
, 2006 Neste artigo propomos uma reflexão sobre a emergência de um novo paradigma colaborativo, relacionado com os conceitos de cooperação e colaboração e comunidades de aprendizagem.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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