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Biônica : processo criativo e aplicação
A ciência da biônica compreende o aprendizado a partir da natureza de sistemas orgânicos para a solução de questões técnicas. O estudo biológico fornece os conhecimentos sobre os sistemas orgânicos da natureza, enquanto a utilização prática é de responsabilidade da técnica.
Marcuzzo, Leciane C. +5 more
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As Genealogias Culinárias de Pedro Nava
Este artigo tem por objetivo demonstrar o conhecimento culinário do escritor Pedro Nava e como essas referências se integram na construção de suas memórias.
Edina Regina Pugas Panichi
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O fator DNA – ferramentas a favor da construção de marcas diferenciadas [PDF]
As organizações estão se adaptando a um novo mercado, onde as pessoas têm um papel mais ativo na forma como devem agir no meio em que estão inseridas. De entre estas mudanças, o design surge como uma ferramenta de diferenciação entre seus concorrentes ...
Gomez, L.S.R., Stodieck, W.F.
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A Arterapia: Os Efeitos Terapêuticos da Expressão Plástica e a sua Influência no Comportamento e Comunicação da Criança [PDF]
p. 27-33A Arte, particularmente a Expressão Plástica, possui efeitos terapêuticos, daí ser um excelente meio para atenuar, se não resolver, determinados problemas de comportamento e comunicação que algumas crianças apresentam no Jardim de Infância ...
Oliveira, Mónica, Santos, Maria Alice
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Longos percursos – construção de um propósito
Resumo: Este artigo trata da relação entre o processo criativo e o caminhar na natureza. Utiliza em primeira instância como referência a obra de Francesco Careri uma vez que seus livros tratam o ato de caminhar como uma prática estética.
Bernardette Maria Panek
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Professional coaching versus vocal coaching: similarities and differences. [PDF]
Behlau M +5 more
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Daciano da Costa : um caso de estudo sobre a importância do desenho [PDF]
Através deste artigo, que decorre de um projecto de investigação para doutoramento em Design na FA/UTL, pretende-se divulgar o pensamento de Daciano da Costa (1930-2005), junto da comunidade científica internacional, acerca da importância que conferiu ao
Silva, A.M.S.M.
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É aqui apresentada uma reflexão sobre um processo de estágio que decorreu na Escola Secundária Francisco de Holanda, Guimarães, inserido no programa curricular do 2° ano do MEAV, nas disciplinas de Desenho A com as turmas de Artes Visuais do 12° ano.
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O presente artigo pretende descrever e analisar a experiência do processo criativo através do Método Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI) a partir da criação da obra cênica Sertões de Dentro, dirigida pela Profa. Dra.
Flávia Pagliusi, Larissa Sato Turtelli
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