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Co‐production of agroecological innovations to improve sustainability in South American fruit farms
People and Nature, Volume 6, Issue 2, Page 833-848, April 2024.Abstract Agricultural intensification and expansion are the main drivers of biodiversity loss that continue to increase this century, especially in South America. International markets and global policy provide incentives and frameworks to address this, but these are unlikely to be effective unless farmers on the ground are enabled and motivated to ...
Fabiana Oliveira da Silva +10 more
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, 2014 O prefácio em apreço, para além de introduzir o texto de Ana Isabel Ferreira, tece considerações acerca da relevância dos textos dramáticos com temática açoriana.Pela mão da autora açoriana, Ana Isabel Ferreira, vemos, com elevada satisfação, chegar às ...
Castanho, Maria da Graça Borges
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A revisão textual como forma de avaliação reflexiva e construção interativa entre professor e aluno
Olhar de Professor, 2022 O presente trabalho trata da problemática da avaliação textual a partir da perspectiva textual-interativa (RUIZ, 2001). Após estudos teóricos sobre o assunto (FUZER, 2012; FUZER; WEBER, 2012; MENEGASSI; GASPAROTTO, 2013, 2016), tem-se o objetivo de ...
Jeize de Fátima Batista +3 more
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Metodologia de produção de videoclipes com o uso de música amazônica para a educomunicação científica e ambiental. [PDF]
, 2011 O objetivo geral deste trabalho é validar a produção e uso de videoclipes com música amazônica como ferramenta pedagógica de educomunicação científica e ambiental na educação formal.
OLIVEIRA, V. B. V.
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Leitura, literatura e desenvolvimento da competência textual [PDF]
, 2013 A investigação sobre aprendizagem de leitura e escrita indica que nas práticas educativas cujo centro são livros há lugar a numerosas oportunidades para que as crianças aprendam sobre a língua e os textos.
Correia, Ana +3 more
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The inclusion of indigenous students in public universities through text production
Raído, 2017 The agreement FUB/FUNAI was signed in 2004 to train indigenous professionals. However, students of this system face innumerous problems, such as reading and writing difficulties.
Umberto Euzebio, Eduardo Melo Rebouças
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Gênero discursivo e produção escrita em Espanhol/LE: análise de um gênero acadêmico [PDF]
, 2016 IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016A infinitude dos gêneros apontada por Bakhtin parece tornar seu estudo ou seus traços comuns abstratos e de difícil operacionalização, já que pressupõe a variedade de intenções
Almada, Triciane Rabelo dos Santos de
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Letramento literário em sala de aula: sequência expandida de leitura das obras terra papagalli e letras finais [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto vincula-se ao subprojeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa ...
Barboza, Letícia Thayná +1 more
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READING: THE MAIN INPUT TO THE TEXT PRODUCTION
Travessias, 2014 The aim of this article is to discuss about the importance of reading in the develop of the text production in school level, and also share the results obtained in a didactic experience of reading and writing attached to a partnership project between the
Aparecida Feola Sella, Poliana Sella
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2010 O presente artigo examina a influência da escolaridade e do contexto de produção textual na escrita de histórias por crianças das primeiras séries do Ensino Fundamental. Na primeira condição, as crianças produziram uma história inventada por elas.
Ana Paula Perdigão Pessoa +2 more
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