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Prática textual: ensino, produção e revisão

open access: yesScripta, 2010
Este artigo se propõe a fazer uma reflexão sobre a prática de escritura de textos, privilegiando-se aspectos do ensino, processos da produção e encaminhamentos da revisão.
Clézio Roberto Gonçalves   +1 more
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Potencialidades do Google Drive no trabalho de revisão em um Instituto Federal: reflexões com base em uma perspectiva dialógica

open access: yesLínguaTec
O presente artigo expõe e discute algumas funcionalidades do Google Drive na atividade de revisão textual. Essa discussão tem o aporte metodológico e analítico da teoria dialógica do discurso e da concepção de escrita como trabalho.
Ederson Henrique de Souza Machado
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O USO DE CONECTIVOS NA PRODUÇÃO TEXTUAL

open access: yesAmbiente, 2019
Diante das dificuldades que o aluno encontra no último ano do ensino médio em relação à preparação para as provas de redação dos vestibulares, o correto uso de conectivos pode influenciar positivamente na produção de um texto.
Jaciara Assis Alves   +1 more
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NOVAS MÍDIAS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL

open access: yesRevista Odisséia, 2010
O presente artigo busca apresentar uma proposta de ensino de leitura e de produçáo textual com base em duas tendências: de um lado, a projeçáo das novas mídias mediadas por computador; de outro, seguindo as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Fernando Moreno da Silva
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A produção textual escrita: junção e(m) aquisição

open access: yesCadernos de Estudos Lingüísticos, 2018
Neste artigo, investigamos a constituição de tradições discursivas (TDs), na aquisição da escrita infantil, com base na ideia de que os mecanismos de junção do texto, em espaços determinados, são sintomáticos de TDs e vice-versa.
Lúcia Regiane Lopes-Damasio   +1 more
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Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais = Research on speech genres in the classroom: initial results

open access: yesActa Scientiarum: Language and Culture, 2008
Objetiva-se apresentar trabalhos do grupo de pesquisa Os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gêneros na área de elaboração didática (ED) dos gêneros e resultados gerais de pesquisa. Alguns trabalhos envolveram os gêneros crônica, carta
Rosângela Hammes Rodrigues
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A relação entre gramática e produção textual na Base Nacional Comum Curricular

open access: yesCadernos Cajuína
A relação entre gramática e produção textual tem sido um tema de crescente relevância no debate educacional brasileiro, especialmente à luz das diretrizes estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ana Maria Macedo   +1 more
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Vivências de um projeto didático-pedagógico em formato de oficina: desenvolvimento da leitura e da produção textual a partir de um trabalho com gênero conto

open access: yesCaminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2019
RESUMOEste trabalho foi fruto de um projeto de intervenção didático-pedagógico. Um projeto desenvolvido em formato de oficina por duas estudantes do curso superior numa Escola do Município de Jequié-BA, que atende crianças, adolescentes e jovens da rede ...
Jomária Rodrigues Souza   +1 more
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Uso de videoclipe ambiental com música amazônica no ensino da Língua Portuguesa. [PDF]

open access: yes, 2017
Neste trabalho abordamos os procedimentos metodológicos adotados para o uso em sala de aula de um videoclipe ambiental elaborado para fins de uso didático em atividades de comunicação cientifica e educação ambiental. O videoclipe, com a música Pela cauda
OLIVEIRA, V. B. V., SOUZA, E. C. de
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Busca e análise de notícias agrícolas sobre cana-de-açúcar. [PDF]

open access: yes, 2020
Pretende-se fazer uma análise textual através do uso de mineração de texto, pelo método descrito por Moura et al. (2009), com o intuito de obter tópicos específicos, numa base de textos que consiste em notícias agrícolas sobre cana-de-açúcar.
MAGALHÃES, R. B., MOURA, M. F.
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