Results 51 to 60 of about 275 (116)

Religion, Intersektionalität und Agency in Bildungsbiografien

open access: yesGender
Der Beitrag analysiert ein Fallbeispiel aus einer ethnografischen Untersuchung zu Bildungswegen junger, religiös orientierter Musliminnen in der Deutschschweiz, um exemplarisch die theoretische Verknüpfung von Religion, Intersektionalität und Agency in ...
Nathalie Gasser
doaj   +1 more source

Pädagogische Schulentwicklung zwischen neuer Lernkultur und wachsendem Modernisierungsdruck

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1998
Kein Beobachter des Bildungswesens kann an den auffälligen Veränderungen vorbeisehen, welche die öffentlichen Schulen - im deutschen Sprachraum, aber auch international - seit den siebziger Jahren erfahren haben.
Rudolf Messner
doaj   +1 more source

Produktivität steigern, den Strukturwandel gestalten

open access: yesWirtschaftsdienst, 2021
Achim Wambach
doaj   +1 more source

Korpusbasierte Untersuchung der Wortbildungsaffixe im Luxemburgischen. Technische Herausforderungen und linguistische Analyse am Beispiel der Produktivität

open access: yesZeitschrift für Wortbildung, 2018
The project WBLUX (Wortbildung des moselfränkisch-luxemburgischen Raumes) at the University of Luxembourg aims at the investigation of Luxembourgish word formation through different text sorts and genres.
Joshgun Sirajzade
doaj   +1 more source

Feldversuchsinfrastrukturen – Status quo und PerspektivenPositionspapier der DFG Senatskommission für Agrarökosystemforschung

open access: yesJournal für Kulturpflanzen, 2014
Groß angelegte und langfristig etablierte Feldversuche sind ein zentrales Element der standortbezogenen Agrarwissenschaften. Die Erarbeitung des Grundlagenwissens zu standortangepassten bzw.
Hartmut Stützel   +6 more
doaj  

Die Leibsprache der Geschlechter. Eine Intervention

open access: yesGender
In den Theoriediskussionen und im Alltagsgeschäft der Geschlechterforschung spielen Überlegungen zum Verhältnis von Körper und Sprache eine wichtige Rolle.
Tomke König, Benedikt Wolf
doaj   +1 more source

Zur Rollenfindung von Lehrerforscher*innen – Oder: das „Zwischen“ als „dritten Raum“ konzeptionalisieren!

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Die Beantwortung der in diesem Themenheft der Zeitschrift diskutierten Frage nach der Relationierung von Schulpraxis- und Bildungsforschung (Kap. 1) startet mit einer Analyse der Ausgangssituation (Kap.
Martin Heinrich   +3 more
doaj   +1 more source

Achtsamer Umgang mit Emotionen im Unterricht

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Die zunehmende Komplexität unserer Welt stellt Bildungssysteme vor neue Herausforderungen. Traditionelle Lernsettings mit klaren Lernzielen stoßen an ihre Grenzen, wenn es darum geht, Lernende auf eine Welt vorzubereiten, die von existenzieller ...
Tony Hofmann
doaj   +1 more source

„Ne, das kann ich besser!“ Umfang und Bedeutung der Contemporary TV Drama Serie The Mentalist für FanfictionautorInnen [PDF]

open access: yesGlobal Media Journal: German Edition, 2015
Einzelgänger und Außenseiter, die sich durch exzessives Konsumverhalten und extensives Trivialwissen um ein populärkulturelles Produkt auszeichnen – auch heute ist das Bild der Fans noch stark von Stereotypen geprägt.
Julia Elena Goldmann
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy