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Contra-bandos: percursos dos sujeitos do PROEJA mapeados através do memorial
Metodologias e Aprendizado, 2020 A presente pesquisa de caráter qualitativo, por meio de pesquisa participante, intenta contra-bandear para o currículo as histórias de vida dos estudantes do Programa Nacional de Integração a Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de ...
Vinicius de Souza, Inge Suhr
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021 O presente trabalho tem como objetivo discutir a formação continuada dos profissionais que atuam no âmbito do PROEJA. A discussão se estabelece em torno da importância da formação de profissionais para atuarem no programa, no sentido de alcançar a ...
Maria Lucilene Menezes Umbelino +2 more
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ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO PROEJA
Cadernos CajuínaEm se tratando de educação, além do chamado “êxito escolar”, temas como os que envolvem “evasão” e “permanência” são alguns dos quais mais geram apreensão na sociedade. Tal inquietação tende a se aprofundar quando o debate abrange discentes da educação direcionada para jovens e adultos (EJA), uma vez que os mesmos já são pessoas que não puderam estudar
Teobaldo Gabriel de Souza Júnior +3 more
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Estudantes mães: identidades no PROEJA [PDF]
, 2022 The general objective of this research was to understand the construction of the identity of student mothers in PROEJA Mulheres of the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), on Campus Paulista.
core
Revista Prática Docente, 2017 Este artigo demonstra qual a percepção dos principais burocratas de nível de rua (gestores e docentes) atinente à relação da prática docente e a evasão dos cursos PROEJA do IFMT – Campus Cuiabá.
José Vinicius da Costa Filho +2 more
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REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA O PROEJA: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
Revista Tempos e Espaços em Educação, 2019 Este artigo apresenta o recorte de uma pesquisa realizada em 2012, que analisou os cursos de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, ofertados pelo Instituto Federal de ...
Ivanir Ribeiro +2 more
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CONTRIBUIÇÕES DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO PROEJA
Revista Prática Docente, 2022 A presente pesquisa teve como objetivo compreender as possíveis contribuições de um aplicativo móvel para o ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa no PROEJA.
Maria Lucilene Menezes Umbelino +1 more
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A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR NO PROEJA: INTERFACES COM A FORMAÇÃO, EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE
Linguagens, Educação e Sociedade, 2019 Este artigo busca discutir os desafios à formação do aluno leitor no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), considerando as interfaces entre a formação docente, a experiência do professor nessa modalidade de ensino e as suas práticas ...
SORAYA ROCHA MELO +2 more
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PEDAGOGO NO PROEJA: IDENTIDADE E SABERES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 2019 O presente trabalho surge da necessidade de compreender como os pedagogos que atuam nos cursos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA constroem a sua identidade.
Luciane Serrate Pacheto Bacheti +1 more
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Holos, 2014 A pesquisa busca refletir sobre a centralidade do trabalho como principio educativo na formação humana na Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Ifes campus de Vitória/ES.
Eliesér Toretta Zen +1 more
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