Results 31 to 40 of about 1,733 (144)

La identidad profesional de las docentes de educación infantil

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
Este trabajo versa sobre la identidad profesional docente en Educación Infantil. Nos adentraremos en este concepto de identidad profesional llevado al ámbito de la docencia, dando voz a las maestras y haciendo un recorrido por la historia y las ...
María García Ciudad   +2 more
doaj  

La narrativa en la formación y desarrollo de la profesión docente

open access: yesPraxis Educativa, 2014
La narrativa en la formación y desarrollo de la profesión ...
María Graciela Di Franco
doaj  

Para una ética de la profesión docente

open access: yesRealidad, 2004
No hay resúmenes disponibles Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No.
El Editor
doaj   +1 more source

Profesión académica como objeto de estudio en las escuelas Normales de México

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
El objetivo de este ensayo es describir algunos elementos centrales para la construcción de la profesión académica en las escuelas Normales como un objeto de estudio.
Carlos Javier Del Cid García
doaj   +1 more source

El docente en las reformas educativas: sujeto o ejecutor de proyectos ajenos

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2001
Este ensayo ha sido elaborado a partir de una tesis central, en la cual se reconoce que para entender el comportamiento de los docentes ante las reformas es necesario comprender cómo «se gestan las reformas en la región» y la situación «gerencial» en que
Ángel Díaz Barriga   +1 more
doaj  

La desvalorización del rol docente

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 1999
Esta investigación se refiere a los problemas que causa la desvalorización del rol docente no sólo en quienes desempeñan esa tarea sino, principalmente, en los adolescentes que deben elegir una carrera.
Mirta Graciela Gavilán
doaj  

Ser profesor de educación secundaria en el Perú: última opción, un paso transitorio y una oportunidad de empleo

open access: yesRevista Educación, 2014
Resumen: Este ensayo analiza las percepciones y apreciaciones a través de las cuales los profesores construyen una imagen de lo que significa ser maestro y el interés que los llevó a serlo. Los acercamientos cualitativos para la construcción de los datos
Jerson Chuquilin-Cubas
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy