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Profesión académica como objeto de estudio en las escuelas Normales de México
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECHEl objetivo de este ensayo es describir algunos elementos centrales para la construcción de la profesión académica en las escuelas Normales como un objeto de estudio.
Carlos Javier Del Cid García
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La desvalorización del rol docente
Revista Iberoamericana de Educación, 1999 Esta investigación se refiere a los problemas que causa la desvalorización del rol docente no sólo en quienes desempeñan esa tarea sino, principalmente, en los adolescentes que deben elegir una carrera.
Mirta Graciela Gavilán
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Género y Edad en la Profesión Docente: Una Propuesta para la Aplicación de Políticas Públicas
EncuentrosEl artículo realiza un estudio sistemático de la profesión docente, tomando en consideración los ítems de edad y género, relacionándolos con las políticas públicas desarrolladas en Iberoamérica. Se considera que la ubicación geográfica puede influenciar
Decired Ojeda Pertuz, Alicia Inciarte
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[School nurse and educational innovation to teach cardiopulmonary resuscitation at school through a Flipped Classroom]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Mendoza López M +3 more
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LA PROFESIÓN DOCENTE EN IBEROAMÉRICA / TEACHER PROFESSION IN IBEROAMERICAN STATES
, 2023 Oei. Organización de Estados Iberoamericanos
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Revista Educación, 2014 Resumen: Este ensayo analiza las percepciones y apreciaciones a través de las cuales los profesores construyen una imagen de lo que significa ser maestro y el interés que los llevó a serlo. Los acercamientos cualitativos para la construcción de los datos
Jerson Chuquilin-Cubas
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What Are University Professors' Motivations? A Realistic Approach to Self-Perception of a Group of Spanish University Professors Belonging to the G-9 Group of Universities. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2021 Espejo-Antúnez L +4 more
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[Practicing without a diploma, battling for a license: crossroads in the history of the professionalization of dentistry in Colombia]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Márquez-Valderrama J, Estrada-Orrego V.
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