“I dag får vi besøk av politiet..” : en teoretisk oppgave [PDF]
Bachelor i ...
Eriksen, Marte Lindsøe +1 more
core
Militær identitet og lederadferd : Er det en sammenheng mellom selvrapportert profesjonsidentitet og observert lederadferd hos kadetter ved Krigsskolen? [PDF]
I denne oppgaven har det blitt undersøkt hvorvidt det er en sammenheng mellom selvrapportert militær profesjonsidentitet og observert lederadferd hos kadetter ved Krigsskolen.
Elvesveen, Lars Tore
core
Gunnar Artéus & Klas Åmark (red.): Historieskrivningen i Sverige (Simon Larsson) Frederick C. Beiser: The German historicist tradition (Bosse Holmqvist) Ulrika Björk & Anders Burman (red.): Konsten att handla – konsten att tänka.
* * *
doaj
We´re supposed to be experts in everything: Teachers´ experiences and reflections on their role in uncovering violence and abuse [PDF]
Master i grunnskolelærerutdanning 5. - 10. trinn, spesialpedagogikk. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenVold og overgrep mot barn er et kjent samfunnsproblem som har både individuelle og samfunnsmessige kostnader.
Norr, Lene
core
Generasjon til besvær? en analyse av Generasjon Z`s motivasjon for å ta lederutdanning i Forsvaret [PDF]
publishedVersio
Eikemo, Live B, Olsen, Ingrid H
core
Målstyring og desentralisering – en øvelse i motsigelser? : vil det nasjonale kvalitetsvurderingssystemet sikre kvalitet i skolen innenfor dagens styringssystem? [PDF]
Tema for denne oppgaven er å belyse hvilken rolle nasjonale evalueringstiltak spiller i et skolesystem, hvor sentrale opplæringsmål fastlegges på nasjonalt nivå, mens viktige beslutninger om blant annet finansiering desentraliseres nedover i ...
Augedal, Pernille Karella
core
PROFESJONALISME GURU GEOGRAFI SMA SE-KOTA BANDA ACEH [PDF]
Kata Kunei: Profesionalisme, Guru Penelitian yang berjudul "Profesionalisme guru geografi SMA se-Kota Banda Aceh" yang dilatarbelakangi oleh rendahnya mutu tenaga kependidikan (guru).
Maulidar
core
Music-pedagogical philosophy: An approach to professionalize the field of music education [PDF]
: Music-pedagogical philosophy: An approach to professionalize the field of music education A carefully considered music-pedagogical philosophy is necessary to develop professional knowledge for the individual music teacher, as well as for music ...
Angelo, Elin, Georgii-Hemming, Eva
core
Vernepleiere i nye kontekster. Endring, forskyvning og tilpasning : En casestudie av forhandlinger om vernepleieres kompetanse og yrkesroller i helse- og omsorgstjenester [PDF]
Målet med avhandlingen er, med utgangspunkt i tverrprofesjonelt samarbeid i helse- og omsorgstjenestefelt, å bidra til kunnskapsutvikling om vernepleieres kompetanse og yrkesrolle.
Folkman, Anne Katrine
core
«National Early Warning Score» og sykepleiernes kompetanse. Om skjønn, klinisk vurdering og ansvar ved bruk av et standardisert verktøy [PDF]
Denne avhandlingen har utforsket forholdet mellom det standardiserte verktøyet «National Early Warning Score» (NEWS) og sykepleiernes profesjonalitet i form av kompetanse til å foreta kliniske vurderinger og til å utøve skjønn og profesjonelt ansvar i ...
Jensen, Jørghild Karlotte
core

