Results 31 to 40 of about 772 (62)

Praksisveiledning i sosionomutdanningen: En kvalitativ studie av sosionomstudenters og praksisveilederes erfaringer og opplevelser med praksisveiledning [PDF]

open access: yes
Veiledning i praksisperioder er en viktig del av praksisplassers ansvar for den daglige oppfølgingen av studenter. Praksisveiledningen er med på å avgjøre om utdanningen holder høy faglig kvalitet og relevans (Forskrift om felles rammeplan for helse- og ...
Eriksen, Heidi Lie
core   +1 more source

Utvikling og vekst [PDF]

open access: yes, 2021
Tema for dette nummer er utvikling og vekst. Forsvaret er helt avhengig av at personellet utvikler seg over hele karriereløpet. Det å hele tiden lære både som person, team og organisasjon sikrer at vi ikke får den sure sølvmedaljen i krig eller konflikt.

core  

"How do kindergarten teachers and educational leaders construct their professional identity" [PDF]

open access: yes, 2018
Program for barnehagelærerutdanning Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag 31.05 ...
Apicella, Carmen
core  

Mellom idealer og realiteter i sosialt arbeid: En studie av profesjonen sosialt arbeid innenfor sosialpolitikk [PDF]

open access: yes, 2020
Master i sosialfagThis thesis will examine social work as a profession and its relationship to social policy, and will attempt to highlight some ideals in battle with the reality within the profession social work. It is the professions selfunderstanding
Gartner, Lisa Renée
core  

Militær profesjonsidentitet ved norske befalsskoler

open access: yes, 2012
In the Norwegian Military Doctrine the need for a joint professional identity is emphasized. This longitudinal study examines military professional identity among a sample of 234 students at Norwegian Officer Candidate Schools. The students at the Candidate Schools belong to one of three different branches, fulfilling different functions, an operative ...
Treni, Karina Wolff, Munch, Marie
openaire   +1 more source

Sikrar BSV-utdanningane kompetansebehova? [PDF]

open access: yes, 2015
Barnevernspedagog-, sosionom- og vernepleiarutdanningane utgjer BSV-utdanningane i Noreg. Sidan byrjinga på 1970-talet har det fleire gonger kome framlegg om å samordne BSV-utdanningane, for å sikre kompetansebehova betre i sektoren.
Heggen, Kåre, Terum, Lars Inge
core  

En profesjon i utvikling. Ergoterapeuters erfaringer med utvikling og synliggjøring av egen profesjon i en tverrprofesjonell praksis [PDF]

open access: yes, 2020
Masteroppgave i praktisk kunnskap - Nord universitet, 2020Sperret til 2023-05 ...
Heide, Anne Berit
core  

En kvantitativ studie om generasjonell påvirkning på militær profesjonsidentitet [PDF]

open access: yes
Denne oppgaven har undersøkt «Hvordan forsvarsansattes generasjonelle karakteristikker reflekteres i egenrapport profesjonsidentitet, målt gjennom dimensjonene Idealisme, Profesjonalisme og Individualisme». Norge befinner seg i likhet med resten av
Lund, Henrik
core  

Sikrar BSV-utdanningane kompetansebehova? [PDF]

open access: yes, 2016
-Barnevernspedagog-, sosionom- og vernepleiarutdanningane utgjer BSV-utdanningane i Noreg. Sidan byrjinga på 1970-talet har det fleire gonger kome framlegg om å samordne BSV-utdanningane, for å sikre kompetansebehova betre i sektoren.
Heggen, Kåre, Terum, Lars Inge
core  

"Jeg er jo ingen karriereveileder; jeg er studieveileder." Studieveilederes opplevelse av egen profesjonsidentitet i et karriereveiledningsperspektiv [PDF]

open access: yes
Denne masteroppgaven undersøker hvordan studieveiledere i høyere utdanning forstår og forhandler sin profesjonsidentitet i lys av karriereveiledning som fagfelt. Studien springer ut av en interesse for hvordan karriereveiledning foregår i praksis, også i
Haugan, Marit Dahl
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy