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, 2017 espanolLa presente investigacion se propuso recoger informacion sobre el uso de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) en la actividad docente universitaria, la percepcion del profesorado sobre las TIC y la valoracion de la ...
Omar A Tapasco, Jaime A Giraldo
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, 2018 En la actualidad el rol del profesor universitario juega un papel muy importante en el proceso ensenanza-aprendizaje. Dentro de sus funciones principales se encuentra propiciar un aprendizaje permanente y significativo entre los estudiantes, con la ...
Janette Brito Laredo
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Innovaciones Educativas, 2019 El abordaje metodológico es fundamental en cualquier proceso de investigación, ya que el desarro-llo de los procesos de recolección de información permite la construcción sistemática adecuada de resultados que responden los objetivos. Este artículo
Melissa Mora-Pineda +2 more
doaj
Emociones de profesores de matemáticas: un estudio exploratorio [PDF]
, 2016 En matemática educativa más allá de la amplia investigación sobre ansiedad matemática de profesores en pre-servicio y en servicio muy poco se sabe de las emociones discretas de los profesores de matemáticas en pre-servicio y en servicio.
García-González, M. +1 more
core
Teorías subjetivas de profesores acerca de su rol en la construcción de la convivencia escolar
, 2017 Este articulo describe e interpreta las teorias subjetivas que elaboran los profesores de ensenanza media de Liceos de la ciudad de La Serena, acerca de su rol profesional en la construccion de convivencia escolar.
Gabriel Retuert Roe, P. Castro
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LA RELEVANCIA DEL OTRO EN LA FILOSOFÍA SARTREANA
Civilizar, 2006 El propósito que perseguimos en este artículo es aproximarnos a la Filosofía de Jean Paul Sartre tomando como eje central del mismo, como el título lo indica, la relevancia del OTRO en la constitución del YO.
Marta Bayarres
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Análisis didáctico para estudiar la reflexión de profesores sobre modelización en álgebra [PDF]
, 2014 En la investigación conducente a una tesis doctoral, estudiamos cómo reflexionan sobre su enseñanza, profesores de matemáticas, mientras participan en un curso de formación. La reflexión comienza seleccionando un problema profesional.
da Ponte, João Pedro +2 more
core
, 2017 This article shows the main results of the implementation of a flipped classroom model by using a free access virtual platform in a didactic course for future physics teachers at a state university in Chile.
C. Hernández-Silva +1 more
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