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Photo‐Switchable Molecular Module Programming PET Biodegradation in Aquatic Environments

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
We address the plastic durability paradox by integrating an itaconic acid–derived pyrrolidone module into polymer backbones. Sunlight in water triggers Norrish Type I ring‐opening and hydrophilization, enabling rapid biodegradation into nontoxic minerals.
Mohammad Asif Ali   +16 more
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A formação inicial de professores de sociologia: elementos de constituição da profissionalidade docente [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga aspectos de constituição da profissionalidade docente na formação ...
Antunes, Anna Christina de Brito
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Photo‐Degradable Polyester Networks and Multi‐Photon Printed Objects Based on Cyclic Ketene Acetals

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
The current work introduces a photoreversible polyester network derived from radical ring‐opening polymerization of cyclic ketene acetals. It combines photoreversible cross‐linking with initiator‐free multi‐photon printing. Reversible network formation, tunable mechanical properties, and selective degradation highlight its potential as a versatile ...
Till Meissner   +5 more
wiley   +1 more source

Circularly Polarized Electroluminescence and Spin‐Polarized Carrier Transport in Chiral‐Doped Polymer Films

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
Chiral dopants induce supramolecular chirality in an achiral polymer (PFO), generating spin‐polarized carriers via the chiral‐induced spin selectivity (CISS) and suggesting a possible contribution of Spin‐polarized carrier transport to circularly polarized electroluminescence (CPEL).
Kazuyuki Asahi   +4 more
wiley   +1 more source

Programas de inserção à docência: percepções de professores universitários [PDF]

open access: yes, 2014
Ao estudar o período de inserção na docência universitária é possível observar que os professores, quando ingressam na carreira, desempenham atividades de ensino para as quais não tiveram formação pedagógica.
Stivanin, Neridiana Fabia   +1 more
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Al3+/Ta5+ Co‐Doping Promotes Homogeneous Li+ Transport Enabling High Performance Ni‐Rich Layered Oxide Cathodes

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
Al3+/Ta5+ co‐doping refines the primary particles of LiNiO2, reduces Li/Ni antisite disorder, and expands the c‐axis lattice parameter, thereby enabling faster and more homogeneous Li+ transport. Such rapid and homogeneous Li+ transport suppresses high‐voltage phase transitions and microcrack formation, ultimately improving the rate capability and long‐
Yanhao Ren   +11 more
wiley   +1 more source

Professores efetivos, professores substitutos : caminhos de persistencia e rendição nortiados pelo tipo de contratação [PDF]

open access: yes, 1998
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias HumanasEsta dissertação trás à reflexão, uma questão pouco abordada em pesquisas que tratam da profissão docente, qual seja, a relação existente entre o tipo ...
Alves, Sonia
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MNLFA Nhanes Assistant Professor Assistant Professor Associate Professor Professor Associate Professor

open access: yes
abstract to be updated after updated models ...
Daniel P. Moriarity   +5 more
openaire   +1 more source

Bioinspired Hydrogels with Broadly Programmable Mechanics for Soft‐Tissue Interfaces

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
Sea cucumber‐inspired gelatin hydrogels are formed by directional freezing and mechanically programmed through subsequent ionic treatment. Multiscale characterization and modeling link ion‐regulated chain interactions to directional load transfer within the aligned hierarchical architecture.
Youchao Teng   +20 more
wiley   +1 more source

AS CONTRIBUIÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO [PDF]

open access: yes, 2013
Pretende-se nesse estudo analisar até que ponto os Programas de Pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Juiz de Fora focam a formação docente de seus alunos para atuarem como professores e profissionais da educação, de um modo geral, no ...
Rodrigues, Wallace Faustino da Rocha   +1 more
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