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Inventário de autoavaliação do professor: proposta de um instrumento baseado no teacher behaviors checklist = Teacher self-assessment inventory: proposal of an instrument based on the teacher behaviors checklist = Inventario de autoevaluación del profesor: propuesta de un instrumento basado en el teacher behaviors checklist

Psico, 2021
Esta pesquisa objetiva propor o Inventário de Autoavaliação do Professor, uma versão reduzida e adaptada do Teacher Behavior Checklist, apresentando evidências de validade e precisão do mesmo, além de suas associações com o bem-estar subjetivo ...
Guerra, Valeschka Martins
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Entrustable Professional Activities (EPAs) for the residency program in vascular surgery. [PDF]

J Vasc Bras, 2023
Borges MAP, Barros RAV, Ribeiro AJA, Campos VDG.   +3 more
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O OLHAR DO COLABORADOR ACERCA DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA UNIJUÍ/RS [PDF]

, 2014
Este artigo teve como proposta analisar a avaliação de desempenho desenvolvida na UNIJUÍ e conhecer a percepção dos técnicos administrativos e gestores acerca deste processo.
Pinto, Raquel Cristiane Feistel, Pizolotto, Maira Fátima   +1 more
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A obrigatoriedade do diploma e a identidade jornalística no Brasil: um olhar pelas margens

Revista Contracampo, 2006
O artigo investiga o problema da delimitação das fronteiras que definem a prática legitima do jornalismo, tendo por referência a obra de Barbie Zelizer.
Afonso de Albuquerque
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Core Competencies Self-Assessment and Patient-Practitioner Orientation during the First Year of a Brazilian Orthopedic Residency. [PDF]

Rev Bras Ortop (Sao Paulo), 2023
Barbato KBG, Carvalho LS, Barreira Marangoni V, Souza F, Vaena MMV.   +4 more
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Humanismo no Curso de Graduação em Administração da UFSC [PDF]

, 2006
A finalidade deste estudo foi descrever e analisar o Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) quanto à formação humanista oferecida aos seus estudantes, comparando o currículo do ano de 1978, o primeiro ...
Buss, Ricardo Niehues, Reinert, José Nilson   +1 more
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Contextos de influências atuantes no desenvolvimento da profissionalidade e do profissionalismo dos professores = Influences contexts for the development of professionals and professionalism = Contextos de influencias acuerdos en el desarrollo de la profesionalidad y del profesional de los profesores

Educação, 2019
Este trabalho parte do entendimento de que a profissionalidade e o profissionalismo dos professores não se desenvolvem de forma homogênea, mas estão condicionados a diversos elementos que fazem parte de seus contextos pessoais, formativos e profissionais.
Gonçalves, Crislainy de Lira
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A construção de uma deontologia profissional dos professores do ensino liceal português [PDF]

, 2002
A finalidade deste artigo é contribuir para o conhecimento de algumas raízes do processo de construção de uma deontologia da profissão docente, no que se refere aos professores do ensino liceal português, tendo como ponto de partida um conjunto de treze ...
Pintassilgo, Joaquim
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Onilza Borges Martins: liderança, profissionalismo e humanismo

REVISTA INTERSABERES, 2019
Homenagem à Profa.
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Reflexões sobre as profissões

Encontros Bibli, 2007
Reflexão sobre as profissões apresentando sua evolução na sociedade, com ênfase na sociedade da informação e sua relação com o Estado. Analisa alguns modelos europeus e norte-americanos de profissionalismo, os processos de profissionalização e apresenta ...
Eliane Aparecida Junckes Pereira, Miriam Figueiredo Vieira da Cunha   +1 more
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