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Impactos das políticas de formação de professores: percepções de bolsistas do PIBID e RP

Roteiro
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre os Programas de formação de Professores PIBID e Residência Pedagógica. Neste recorte, o presente artigo tem como objetivo compreender quais os impactos das experiências que ocorrem na aproximação da
Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios
doaj  

Bioethics and human rights in nursing education: a report of a pedagogical experience. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Fontenele AL, Sena GP, Oliveira SLF, Guilhem DB.   +3 more
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Regarding the article "Entrustable Professional Activities (EPAs) for the residency program in vascular surgery". [PDF]

J Vasc Bras
Carrera Martínez JL.
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[An Interdisciplinary Theory-Based ESL Curriculum to Teach English as a Second Language.] [PDF]

Colomb Appl Linguist J, 2011
Fuentes BO, Mas FS, Mein E, Jacobson HE.
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Demystifying HIV: academic training for undergraduate nursing students. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Cipriano NTE, Soratto J, Tomasi CD.
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[MIR family medicine program: cross-professional interaction in a complex reality]. [PDF]

Aten Primaria, 2004
Sánchez Marín FJ, Molina Durán F, Martínez Ros MT, Sánchez Sánchez F, Cifuentes Verdú MA, Martínez Hernández MA, Cánovas Valverde JJ.   +6 more
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Implementation and evaluation of a multidisciplinary training course in waiting list management. [PDF]

Rev Bras Enferm
Lisbôa RL, Paz AA.
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COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA

, 2021
Schorn SC, Sehn AS.
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[Profile and career path of graduates from the Oswaldo Cruz Foundation master's and doctoral courses (2013-2020)]. [PDF]

Cad Saude Publica
Deslandes S, Pina JQA, Pinto LW, Delgado IF, Silva CMFPD.   +4 more
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Brief historical account of autism in Peru. [PDF]

Rev Peru Med Exp Salud Publica
Baquerizo-Sedano M, Lucero J, Taype-Rondan A.   +2 more
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