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Construindo capacidade de avaliação da qualidade na atenção básica: a experiência do Recife Monitora

APS EM REVISTA, 2023
Este artigo é um relato da experiência do município do Recife e do Instituto de Estudos para Políticas de Saúde (IEPS) com o desenho e a implementação do Recife Monitora, sistema de avaliação da qualidade de periodicidade definida e fundamentado nos ...
Agata Eleone Borges, Caio Leite Rabelo
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Evaluación de programas educativos a través de metodología observacio-nal, aplicado a un programa extraescolar para altas capacidades desarro-llado en México

TALINCREA: Talento, Inteligencia y Creatividad, 2014
Se aborda la evaluación de la conducta de las monitoras del Programa Integral para Altas Capacidades (PIPAC) implementado en la Universidad de Guadalajara, México, mediante metodología observacional, que analiza de forma sistemática y objetiva la ...
Trinidad Romero González   +2 more
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O uso da gamificação na monitoria acadêmica: inovação pedagógica no ensino da atenção primária à saúde

REVISTA DELOS
A monitoria acadêmica constitui-se como uma estratégia consolidada de ensino, baseada na cooperação entre discentes. Nesse cenário, a gamificação surge como recurso pedagógico inovador ao inserir elementos de jogos no processo de aprendizagem.
Yasmim Lisboa de Oliveira   +3 more
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Do Plano à Aula: Reflexões sobre a Didática na Prática Docente

Poíesis Pedagógica
A monitoria na disciplina de Didática, no semestre 2025.1, nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e História da Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús (FAEC) é o tema deste relato de experiência.
Deilane Meneses Vieira   +1 more
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Satisfação dos usuários como instrumento de qualificação da Atenção Primária à Saúde, Recife, Pernambuco, Brasil

Revista Eletrônica Acervo Saúde
Objetivo: Avaliar a satisfação dos usuários da Estratégia de Saúde da Família (ESF) de Recife, Pernambuco, a partir dos atributos essenciais da Atenção Primária à Saúde (APS).
Taiana Marcondes Mendes   +4 more
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O IMPACTO DA MONITORIA NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS – CAMPUS FORMIGA

Educação & Tecnologia
Neste artigo apresentamos a monitoria, sua importância e surgimento na história da Educação, períodos e transformações na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) da Educação Brasileira e os impactos deste programa no IFMG – campus Formiga. A pesquisa é
Eduardo Teixeira Franco   +1 more
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Relatorio do Componente Florestal do Subprograma Terrestre do Programa Monitora: 2014 - 2018.

2021
Monitora   +15 more
openaire   +1 more source

Smart Pandemic Surveillance?: A Neo-Materialist Analysis of the “Monitora Covid-19” Application in Brazil

Surveillance & Society, 2022
André Lemos   +2 more
exaly  

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