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A PRODUÇÃO DE VÍDEOS REVELANDO CONCEPÇÕES, VIVÊNCIAS E DESAFIOS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

open access: yesREAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
O Programa Residência Pedagógica (PRP) constitui-se como uma política educacional brasileira voltada para a formação inicial de professores, tendo como um de seus objetivos, proporcionar a imersão de licenciandos no cotidiano de escolas públicas de ...
V. S. Barros   +3 more
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Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial de Professores de Educação Física no Ensino Remoto: Um relato de experiência

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
A experiência de ensino na formação inicial cumpre um papel importante para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Nesse sentido, o Programa Residência Pedagógica busca proporcionar a imersão dos licenciandos na escola visando o aperfeiçoamento da ...
Samia Maria Silva Ribeiro   +3 more
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A formação inicial docente em Educação Física a partir do Programa Residência Pedagógica: um relato de experiência

open access: yesPráticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019
O Programa Residência Pedagógica foi instituído, com o intuito de aperfeiçoar a formação dos acadêmicos de licenciatura, estimulando-os a atuar ativamente na prática de ensino, estabelecendo relações entre a teoria e a prática, além de proporcionar uma ...
Daiane Araújo de Sousa   +1 more
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Programa de residência pedagógica: vivências e percepções dos residentes

open access: yesMotrivivência, 2021
O objetivo desse trabalho é relatar a vivência e percepção de acadêmicos obtida com o Programa de Residência Pedagógica (PRP), no núcleo de Educação Física 2 (EF), na Universidade Federal de Viçosa – Campus Florestal.
Bruno Macedo Souza, Kalinca Pena Gomes
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Programa residência pedagógica como possibilidade de desenvolvimento profissional de estudantes de licenciatura em Ciências Naturais

open access: yesRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio
O artigo discute a constituição do Programa Residência Pedagógica enquanto um espaço privilegiado para a constituição do desenvolvimento profissional de estudantes de Licenciatura em Ciências Naturais.
Amanda Marina Andrade Medeiros   +1 more
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Relato de experiência do Projeto Residência Pedagógica História–UFS - Colégio Estadual Prof. José Franklin [PDF]

open access: yes, 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESRelatamos nesse momento a experiência vivenciada enquanto professora preceptora no Colégio Estadual Professor José Franklin, localizado no município de Barra do Coqueiros-SE, no âmbito do
Lima, Adinagruber da Conceição
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As adversidades do ensino de química durante o período de pandemia da COVID-19: relato das experiências vivenciadas vivenciadas no Programa Residência Pedagógica no estado Amazonas

open access: yesDiversitas Journal, 2022
O presente estudo tem como objetivo apresentar a experiência adquirida ao longo da aplicação do Programa de Residência Pedagógica em uma escola da rede pública de ensino, ofertado pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM.
Jardson dos Santos Reis   +4 more
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UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA

open access: yesRevista Foco
Objetivo: O presente trabalho visa relatar as contribuições do Programa Residência Pedagógica (PRP) para formação docente em Química. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência sobre as atividades realizadas durante os 18 meses do PRP em uma ...
Paula Raquel da Rocha Soares   +1 more
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Programa Residência Pedagógica: As expectativas dos residentes

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
O Programa Residência Pedagógica (PRP) é uma política de formação de professores que promove a imersão dos licenciandos nas escolas de Educação Básica a fim de experienciar e aperfeiçoar a prática docente.Partindo disso, o objetivo dessa pesquisa foi ...
Antonia Larissa Costa Silva   +4 more
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Processos formativos da docência: relato de experiência do Programa Residência Pedagógica no núcleo de Geografia

open access: yesRevista de Iniciação à Docência
Este texto configura-se em um relato de experiência que se deu no âmbito do Programa Residência Pedagógica (PRP), proporcionado pela Universidade Federal do Pampa, campus São Borja.
Letícia Almeida Lopes, Muriel Pinto
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