O impacto de programas de escrita na evolução das escritas inventadas em crianças de idade pré-escolar [PDF]
, 2009 Hoje em dia é relativamente consensual a importância desempenhada pelas escritas inventadas para a compreensão do princípio alfabético. Em estudos anteriores (Alves Martins & Silva, 2006 a, b) mostrámos que crianças em idade pré-escolar que ...
Martins, Margarida Alves +1 more
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A Busca do Comum – Práticas Artísticas Para Outros Futuros Possíveis [PDF]
, 2020 Esta obra reúne textos seleccionados (revisão por pares) distribuídos por 5 secções que contribuem à reflexão aprofundada sobre a busca de comunalidades nas práticas artísticas ...
Aguiar, Ramon +4 more
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O impacto de um programa de sensibilização à linguagem escrita nas competências de literacia em crianças de idade pré-escolar [PDF]
, 2019 A compreensão do princípio alfabético inicia-se muito antes da frequência do 1º ano de escolaridade. Vários são os estudos que apontam para a importância de se desenvolverem programas em idade pré-escolar que integrem atividades de escrita ...
Antunes, Anabela Reis +2 more
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O impacto de dois programas: Escrita inventada e treino fonológico na aprendizagem da escrita e da leitura em crianças do pré-escolar e em crianças do 1º ano [PDF]
, 2013 Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional, apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioO presente estudo pretende compreender o impacto de dois programas – Treino Fonológico e Escrita Inventada em crianças do 1º ano de escolaridade e do pré ...
Maia, Cláudia Soraia dos Santos Fernandes Salazar
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Viver em|a mobilidade: rumo a novas culturas de tempo, espaço e distância: livro de atas [PDF]
, 2018 Este livro reúne algumas das contribuições apresentadas no seminário “Viver em|a Mobilidade: Rumo a Novas Culturas de Tempo, Espaço e Distância” e que decorreu na Universidade do Minho, de 10 a 11 de novembro de 2016, em parceria com o Município de Braga.
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Acesso ao princípio alfabético no pré-escolar: Evolução, processos e implicações de programas de intervenção ao nível da escrita [PDF]
, 2010 Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada, Área de especialidade Psicologia Educacional, apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioO presente estudo tem como objectivos verificar de que forma dois programas de escrita inventada com crianças pré ...
Martins, Maria Inês de Vasconcelos Braga Horta
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"Só apanhei o F que é da última" - Descobrir ou mostrar? Uma abordagem à promoção do conflito cognitivo em crianças de idade pré-escolar [PDF]
, 2011 Este estudo procura analisar qual o impacto de diferentes metodologias de interação (didática diretiva e didática construtivista) na evolução das conceptualizações infantis sobre a linguagem escrita. Foram definidos três grupos (2 experimentais e um de
Almeida, Tiago Alexandre Fernandes +1 more
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Diversidade e educação: Desafios atuais [PDF]
, 2015 Actas do Colóquio Internacional Psicologia e Educação. ISPS Instituto Universitário. Junho 2015As sociedades de hoje e consequentemente as comunidades educativas deparam-se hoje em dia com grandes desafios, alguns dos quais decorrentes da diversidade e
Martins, Margarida Alves +6 more
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De texto a texto: considerações sobre a prática da tradução literária [PDF]
, 2015 Trabalho de natureza profissional apresentado para apreciação em provas públicas para atribuição do título de Especialista em Línguas e Culturas pelo Instituto Politécnico do Porto (Regulamento para a Atribuição do Título de Especialista no IPP ...
Álvares, Luísa Benvinda
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Atas do I Encontro de Mestrados em Educação da Escola Superior de Educação de Lisboa [PDF]
, 2013 Os artigos reunidos neste volume de atas pretendem tornar acessíveis, a um público mais vasto e diversificado, a conferência plenária, proferida por Clara Rolo, e as comunicações realizadas pelos participantes no I Encontro dos Mestrados em Educação da
Almeida, António +3 more
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