Vozes de mulheres migrantes e experts sobre programas educativos na Espanha
Linhas CríticasEste artigo objetiva discutir acerca dos programas educativos de instituições voltados à formação da mulher migrante a partir das vozes de mulheres migrantes e experts em Sevilha. Desde o enfoque qualitativo, foram realizadas 18 entrevistas.
Maria dos Remédios Rodrigues
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El impacto de la ciencia y la tecnología en la educación básica en México
Indagatio Didactica, 2016 Cada vez son más evidentes los cambios que se han venido generando en los países iberoamericanos derivados de la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los programas académicos, muestra de ello es la dinámica
Aviña Solares Gabriel Alberto +4 more
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Formación de profesores de matemática en Venezuela. Realidades y alternativas para su transformación [PDF]
, 2011 El trabajo muestra de manera sucinta la realidad de la formación de matemáticos educativos en Venezuela. En ese sentido, iniciamos con una descripción de nuestro sistema educativo; posteriormente explicamos las principales características de los ...
Parra, Hugo
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Instrucción basada en Internet
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 1999 Este nuevo esquema permitirá a los Centros Educativos y empresas en general, tener una oportunidad en cada uno de sus programas educativos y de producción así como enfrentar los desafíos que les impone el mundo moderno.
Juan Carlos Pérez
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¿Una relación hegemónica necesaria? Los organismos acreditadores estadounidenses y su vínculo con la educación superior en América Latina [PDF]
, 2017 The influence of the United States in its diverse manifestations has a long history in Latin America. While research and academic studies over the course of recent decades have highlighted the strong influence of the United ...
Gómez Bonilla, Rosendo Edgar +2 more
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Revista Española de PedagogíaEs una estructura sistemática sobre el Pacto Internacional (1989) sobre los Derechos del Niño, pero se centra en los procesos educativos. Relacionó sus principios y valores finales, que define a los niños con sus derechos, de todos modos, determina cómo
Salvador Preiró y Gregori
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Avaliação qualitativa de programas educativos em museus espanhóis (ECPEME)
Midas: Museus e Estudos Interdisciplinares, 2016 The aim of this project is to thoroughly learn about the impact and functioning of educational programmes in Spanish museums. The sample consists of 12 museums of a varied nature and geographical distribution, across the entire diverse Spanish territory ...
Roser Calaf Masachs +3 more
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Valoración de la formación integral desde la percepción estudiantil a partir de los modelos educativos por objetivos y competencias en FACPyAP [PDF]
, 2016 El objetivo del presente documento es la validación de los principios de la formación integral desde la perspectiva de la comunidad estudiantil en los modelos educativos por objetivos y por competencias; la cual se refleja en la participación activa y ...
Hernández Paz, Abraham Alfredo +1 more
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La mediación escolar en los planes y programas institucionales de convivencia en España. [PDF]
, 2014 The first school mediation experiences in Spain are of the middle of the nineties. País Vasco, Cataluña and Madrid were the first autonomous regions in introducing school mediation programmes and since then, school mediation is extending for all national
Viana-Orta, María-Isabel
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Iberoamérica en la escena económica internacional
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El enunciado «Educación para el desarrollo» es un título alentador y esperanzador, si bien dentro del propio contexto reviste una extraordinaria ambigüedad, que se acentúa con ciertas especificaciones sobre la equidad de género y la educación ...
Sebastián Masó
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