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Racismo e anti-racismo: preconceito, discriminação e os jovens estudantes nas escolas cariocas Racism and anti-racism: prejudice, discrimination and young students in the schools of the city of Rio de Janeiro

open access: yesEducação & Sociedade, 2006
O artigo tem como objetivo principal discutir os impactos das atuais políticas públicas, especialmente a chamada reserva de vagas para negros no ensino superior e o chamado estatuto da igualdade racial. Os dois projetos estão tramitando no Congresso.
Yvonne Maggie
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DESIGN E MÉTODO EM PROJETO URBANO PARA RECONECTAR A SOCIEDADE DE MANAUS E O RIO NEGRO

open access: yesRevista Políticas Públicas & Cidades
Compreender o atual contexto das cidades e por consequência do espaço urbano, enquanto ambiente público voltado à comunidade, construído por esta mesma sociedade em níveis culturais e históricos, implica em interpretar o que vem a ser cidade como entidade física e conceitual na contemporaneidade.
Thiago Marcelo Silvano de Menezes   +1 more
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Noção de mobilidade em Lafont

open access: yesFronteiras
O livro de Anne Lafont, Une africaine au louvre en 1800: la place du modèle [Uma africana no Louvre] (2022), motivo desta resenha, nos propõe algumas importantes reflexões. A autora é uma historiadora da arte francesa, pesquisadora e professora na École
Giovanna Trevelin
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Segregação racial na orla de Belém: os portos públicos da Estrada Nova e o Ver-o-Peso

open access: yesBoletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas
Resumo Em Belém, intervenções urbanísticas na orla da cidade, conduzidas pela prefeitura com recursos do Banco Mundial, projetam a requalificação dos espaços públicos no sentido de transformá-los em ambientes de consumo.
Rodrigo Corrêa Diniz Peixoto   +1 more
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Apresentação Motricidades (v. 2, n. 2)

open access: yesMotricidades, 2018
As Epistemologias do Sul, desenvolvidas por Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses, são mais do que uma “proposta teórica”. Para mim são, sobretudo, um novo paradigma de compreensão e de articulação (ou coordenação) da ação no mundo que se ...
José Paulino Castiano
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Educação e Sociedade

open access: yesEnsaio, 2019
A educação é, desde a sua gênese, objetivos e funções, um fenômeno social, estando relacionada ao contexto político, econômico, científico e cultural de uma determinada sociedade. O ato de educar é um processo constante na história de todas as sociedades,
Érika Dias   +1 more
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A PRÁXIS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO PONTO DE PARTIDA PARA O ACESSO E DEMOCRATIZAÇÃO DA CIÊNCIA

open access: yesCaminhos da Educação
Este artigo analisa as contribuições de programas de iniciação científica na educação básica para a conformação de trajetórias acadêmicas e profissionais, com ênfase na população feminina e negra, tomando como referência o Programa de Vocação Científica (
Danielle Costa Silveira   +1 more
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RESPONSABILIDADE SOCIAL EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇÕES PÓS PANDEMIA COVID-19

open access: yesRevista UniVap
A responsabilidade social, fundamentada em princípios de igualdade, justiça social e democracia, é concretizada por meio de parcerias com bancos de alimentos e ações de monitoramento de desperdício, englobando a aquisição de alimentos de produção ...
Paulo Rogério Fernandes   +3 more
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ANÁLISE COMPARATIVA DOS DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E POR UM GRUPO DE PROFISSIONAIS DE UMA COOPERATIVA DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DECORRENTES DA PANDEMIA DE COVID-19.DOSSIÊ: A Luta Antirracista e as Ações Afirmativas para a Igualdade Racial.

open access: yese-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, 2021
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier    http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v14i1.3285 Comparative analysis of the challenges arising from the Covid-19 pandemic faced by university students and a group of professionals from a cooperativeof ...
Eliana Gomes Silva Machado   +1 more
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