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Brasília e suas unidades rurais: planos e projetos para o território do Distrito Federal entre fins da década de 1950 e início da década de 1960

open access: yesAnais do Museu Paulista: História e Cultura Material, 2020
A crítica à nova capital do Brasil inaugurada em 1960 concentrou-se na arquitetura e no traçado do Plano Piloto concebido por Lucio Costa, mas não deixou de apontar uma suposta ausência de planos para integrar aquele núcleo original ao território onde se
Maria Fernanda Derntl
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]

open access: yes, 2012
O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA   +11 more
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Introdução [PDF]

open access: yes, 2012
Introduz uma reflexão teórica e histórica acerca dos processos de consolidação política dos regimes autoritários ibéricos tal como ocorridos no decurso das décadas de 1930 e ...
Martins, Fernando
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Projetos de aprendizagem e tecnologias digitais: reflexões de uma prática de ensino na EJA do Ensino Médio

open access: yesRevista Educar +
O presente artigo apresenta um relato do trabalho desenvolvido no âmbito de um projeto de pesquisa em desenvolvimento no Pós-Graduação em Ensino de Matemática da UFRGS, na linha de pesquisa Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação ...
Rodrigo Sychocki da Silva   +1 more
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Pesquisas temáticas no Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (LARP/MAE/USP)

open access: yesRevista Arqueologia Pública, 2015
Esta comunicação apresenta as pesquisas temáticas do Laboratório de Arqueologia Romana Provincial do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (LARP), tendo em vista suas atividades em duas frentes, a acadêmica e a de cunho educativo,
Maria Isabel D'Agostino Fleming
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Um projeto piloto na Cadeia Pública de Santos [PDF]

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 1988
. Publicamos aqui a conclusao do arti­go, O desenvolvimento individual, o con­texto social e a pratica de pesquisa, de Antonio Roazzi (University of Oxford, Department of Experimental Psychology). que nao constou na edicao anterior: Discutimos aqui como os fatores de desenvolvimento intra-individual estao es­treitamente dependentes do meio imedia­to e,
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Projeto Shadow integração entre Instituição de Ensino e Empresa desafio de implementação do Projeto na Universidade Estadual de Ponta Grossa [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Tecnologia e ProduçãoOs desafios da implementação do projeto shadow e resultados do projeto piloto, serão abordados neste artigo a partir do modelo canvas de negócio.
Freitas Junior, Adirson M.   +2 more
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Developing long‐term care insurance in China: A review of structure, impact and future directions

open access: yesInternational Social Security Review, Volume 78, Issue 1, Page 83-106, January/March 2025.
Abstract Since 2016, China has established long‐term care insurance (LTCI) in the form of pilot projects that now extend to almost 50 cities. The need for long‐term care is likely to increase significantly. This article looks at initial studies undertaken in a range of cities on the impact of the LTCI pilots on health and the use of health care, on ...
Mel Cousins
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Ensino de português a surdos em São Tomé e Príncipe: de um paradigma de exclusão até a inclusão [PDF]

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
Em São Tomé e Príncipe e, até 2013, os surdos não iam à escola em virtude de, segundo os professores, não “aprenderem nada”. Isolados, sem outros pares para comunicar, sentiam-se desprotegidos e párias numa sociedade que não os acolhia.
Sebastião Palha, Ana Mineiro
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