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Competência em informação para comunidades: empoderamento e protagonismo social
Perspectivas em Ciência da Informação, 2019 Resumo Apresenta resultado de pesquisa, que objetivou desenvolver competências em informação em moradores da Comunidade Santa Clara, em João Pessoa, por meio de estratégias de mediação, agindo com base no diálogo e na alteridade. Para tal, implementou-se
Maria Giovanna Guedes Faria +2 more
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Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021 Ao compreender o ato de ler como subjetivo, cultural e político, é necessário refletir sobre como a mediação da leitura pode contribuir para que os sujeitos compreendam seu sentido e o significado e para construir e fortalecer seu processo identitário e ...
Raquel do Rosário Santos +5 more
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Em Questão, 2021 A pesquisa objetiva verificar como a mediação da informação na Casa Abrigo da Paraíba favoreceu o protagonismo das mulheres para romper com a situação de violência doméstica.
Aurekelly Rodrigues da Silva +1 more
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Experiência, memória e narração: o filme Narradores de Javé pela perspectiva benjaminiana
Em Questão, 2023 Reflete o enredo do filme Narradores de Javé por meio dos conceitos benjaminianos de experiência, memória e narração. Evidencia o dialogismo existente entre os conceitos, mostrando o posicionamento anticonformista de Benjamin em relação ao mundo moderno ...
Ismael Lopes Mendonça
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As dimensões da mediação da informação no âmbito das instituições arquivísticas
Em Questão, 2022 A instituição arquivística, por meio da atuação consciente do arquivista, deve assumir sua condição como um ambiente mediador, em favor do acesso e da apropriação da informação por parte da coletividade, que se sentirá representada nesse ambiente e ...
Raquel do Rosário Santos +2 more
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Contexto & Educação, 2022 O protagonismo juvenil ganha uma fundamentação teórica no Brasil com o trabalho do pedagogo Antonio Carlos Gomes da Costa na década de 1990, a partir da experiência de trabalho com jovens em organizações não-governamentais. Esse protagonismo é inspirado
Marcos Vinicius da Silva Goulart +1 more
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A questão do protagonismo juvenil no Ensino Médio brasileiro: uma crítica curricular
Ensaio, 2023 Atualmente, assistimos a uma retomada conceitual da noção de protagonismo juvenil no Brasil. Distanciando-se das possibilidades de transformação social, que caracterizavam suas origens no século XX, o protagonismo, agora esboçado, se situa na valorização
Roberto Rafael Dias da Silva
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Protagonismo infantil y trabajo social
Sociedad e Infancias, 2020 Lidia Piotti, M. L. (2019). Protagonismo infantil y trabajo social. Mendoza: Lengua Viva (Serie FUGAS), 191 páginas. ISBN: 9789-8786-0910-2. El libro Protagonismo Infantil y Trabajo Social de María Lidia Piotti, se ocupa de condensar prácticas de ...
Cecilia Robert
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2017 Este artículo expone la presentación de resultados de una investigación en Ciencias de la Información, cuyo objetivo se centró en planear, construir y experimentar un modelo de mediación de la información con el objetivo de ofrecer apoyo teórico ...
Maria Giovanna Guedes Farias +1 more
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Educare, 2018 La investigación hace referencia al significado otorgado por un grupo de estudiantes participantes de la Educación Básica para la aplicación de la metodología educativa del Aprendizaje Servicio en el del Liceo Bolivariano “Rafael Rangel” y de la Escuela
Jesús Alberto Ramírez Torres
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