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Concordancia competencial entre el Examen Clínico Objetivo Estructurado y la prueba de casos clínicos computarizados de Medicina: ¿estamos evaluando lo mismo?

open access: yesEducación Médica, 2023
Resumen: Introducción: en el curso 2020-21 las facultades de Medicina españolas realizaron una evaluación con casos-clínicos computarizados (denominada ECOE-CCS) y algunas, además, una ECOE convencional con simuladores y pacientes simulados (ECOE-CS ...
Emilio Cervera-Barba   +9 more
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La prueba a la luz de la argumentación jurídica

open access: yesDoxa, 2023
A la luz de la argumentación jurídica se pueden esclarecer los principales problemas que plantea el razonamiento probatorio. Estos problemas tienen que ver con el descubrimiento de la verdad de los hechos relevantes del caso en un proceso judicial; la ...
Catherine Ricaurte
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prueba

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2022
appendix
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Juez inteligente. Sistema experto que asiste al Juez en la valoración de la Prueba Judicial

open access: yesDerecho & Sociedad, 2021
El Juez Inteligente es un sistema experto que –con base en las credenciales de la prueba judicial (credibilidad, pertinencia y peso probatorio), las reglas de la experiencia y las reglas de la ciencia– asiste al estudiante, profesor, abogado en ejercicio,
Vargas Vélez, Orión
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De autores, testigos y acusados. Trayectos de construcción de la imagen como prueba en las fotografías de la Masacre indígena de Napalpí

open access: yesPapeles del CEIC: International Journal on Collective Identity Research, 2021
La masacre de la reducción indígena de Napalpí (Territorio Nacional del Chaco, Argentina, 1924) es uno de los eventos violentos más significativos en el accionar del Estado argentino sobre poblaciones indígenas durante el siglo XX.
Mariana Giordano
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Prueba

open access: yesPanambí. Revista de Investigaciones Artísticas, 2017
prueba
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Validez predictiva del promedio de admisión de la Universidad de Costa Rica y sus componentes

open access: yesActualidades en Psicología, 2011
Este trabajo pretende establecer el grado de validez predictiva que tiene el Promedio de Admisión y sus componentes en el Logro Académico y el Promedio Ponderado de los primeros 2 años y medio de estudio en la Universidad de Costa Rica (UCR).
Karol Jiménez, Evelyn Morales
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