Results 31 to 40 of about 322 (50)

Przyimki lokatywno-inkluzyjne we współczesnym języku polskim : "w głębi", "w obrębie", "w środku", "we wnętrzu" [PDF]

open access: yes, 2008
The subject of the work oscillates around such expressions as (w głębi (in the background), w obrębie (in th e vicinity), w środku (in the middle), we wnętrzu (inside)) opening a syntactic position for genitive. Referring to th e re se a rch procedures
Nowak, Tomasz
core  

Między przestrzenią a czasem : ewolucja temporalnych przyimków wtórnych w polszczyźnie [PDF]

open access: yes, 2015
This article is devoted to evolution of secondary prepositions of temporal importance, which were based on spatial values e.g. koło, blisko, w przeci!gu.
Janowska, Aleksandra
core  

Czy gimnazjalista potrafi nazwać przyimki, spójniki i zaimki: : wyimek z badań [PDF]

open access: yes, 2018
Jednym z głównych elementów tradycyjnie rozumianej szkolnej gramatyki jest dział, który - zgodnie z nazewnictwem zaproponowanym przez Michała Jaworskiego - można nazwać nauką o częściach mowy.
Zok-Smoła, Aleksandra
core  

Pochodzenie spójników przyczynowych w języku angielskim [PDF]

open access: yes, 2014
After some general information about the origins of the English language and the theoretical foundations of grammaticalization, we discuss the development of causal connectives in medieval English. The prototypical causal conjunction in the continental
Molencki, Rafał
core  

Rozwój systemu gramatycznego u dzieci głuchych [PDF]

open access: yes, 1995
Wydanie II poprawione i uzupełnioneWspółczesne tendencje kształcenia i wychowania niesłyszących idą w kierunku systemu integracyjnego, który ma włączyć dzieci głuche do zwykłych szkół i placówek oświatowych, celem umożliwienia nauki w gronie słyszących
Rakowska, Alicja
core  

Effectiveness of teaching English as a foreign language to the D/deaf in Poland on the basis of the analysis of the lesson discourse, errors in the Matura exam written works and the results of the Matura exam [PDF]

open access: yes, 2023
Tematem dysertacji jest efektywność nauczania języka angielskiego jako obcego uczniów głuchych. Podstawę do konstruowania wniosków w tym zakresie stanowi analiza dyskursu klasowego podczas lekcji języka angielskiego przeprowadzonych z uczniami głuchymi ...
Gapys, Katarzyna
core  

Засоби референції мети лексикалізованими одиницями польської мови [PDF]

open access: yes, 2014
The article deals with the research of form of expression and inner organization of prepositional word equivalents of purpose semantics in Polish language. The structural models as well as system links of the investigated elements are also determined and
Антонова, Ольга
core  

Rola negacji w opisie świata według arystotelesowskiej Metafizyki [PDF]

open access: yes, 2012
The notions of „being” and „non-being” have entered philosophical language, forming thebasis of ontology and meontology, as the counterparts of the Greek expressions to o]n and tomh o]n (nominalised forms, affirmative and negative, of the participle of ...
Jan BIGAJ
core  

Rozwój systemu gramatycznego u dzieci głuchych [PDF]

open access: yes, 1992
Współczesne tendencje kształcenia i wychowania niesłyszących idą w kierunku systemu integracyjnego, który ma włączyć dzieci głuche do zwykłych szkół i placówek oświatowych, celem umożliwienia nauki w gronie słyszących rówieśników. Warunkiem integracji
Rakowska, Alicja
core  

Badanie alalii prolongaty – propozycja metodologiczna [PDF]

open access: yes, 2017
Examination of Alalia Prolongata – a Methodological ProposalThe issue of delayed speech development requires extensive and in-depth research. It is estimated that about 10% of children are affected by delayed speech development.
Dębińska-Gustaw, Kamila
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy