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Psicolingüística e educação: um novo paradigma para a pesquisa aplicada

open access: yesLetras de Hoje, 1995
Não há dúvida que a psicolingüística é uma fonte importante para a explicação de problemas educacionais. Isso se deve ao fato de que linguagem e comunicação são elementos constituintes de processos educacionais.
Prucha, Jan
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Las nociones de lenguaje implícitas en las teorías localizacionista y global: un acercamiento desde los estudios de las afasias

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2008
El objetivo de este artículo es presentar textos relacionados con el estudio de la afasia para señalar en ellos elementos que permitan elaborar una concepción de lenguaje influenciada por las propuestas de las teorías localizacionista y global.
Anita Arrieta Espinoza
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Artículos: Errores típicos en la escritura del habla de estudiantes bilingües

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2021
Este artículo está dedicado a la consideración del fenómeno del bilingüismo desde el punto de vista de los aspectos lingüísticos, psicolingüísticos, psicológicos y pedagógicos, las características de los errores típicos que los estudiantes bilingües ...
Irina Aleksandrovna Dinevich
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Comprehension of Texts, Inferences and Functional Modularity [PDF]

open access: yes, 2012
El presente artículo revisa el vínculo entre la modularidad de los procesos psicolingüísticos de base y la obligatoriedad y automaticidad de procesos inferenciales implicados en los procesos de comprensión del texto.
Saux, Gaston Ignacio
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Psicolingüística, neurolingüística, logopedia y lingüística clínica: Juntos sí, pero no revueltos

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2004
Cuando los lingüistas especializados en alteraciones del lenguaje recurren a bibliografía relativa a este tema, se encuentran con el sorprendente descubrimiento de que no hay apenas nada concreto acerca del tema descrito desde la propia lingüística ...
Elena Garayzábal Heinze   +1 more
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Compreensão de Discurso Não Literal: O Caso de Violações das Máximas de Quantidade e de Solicitações Indiretas Comprehension of Nonliteral Discourse: The Case of Violations of Maxims of Quantiti and Indirect Request

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2001
Para entendermos um ato de fala não literal devemos ser capazes de diferenciar entre o que o interlocutor fala do que deseja dizer usando informações contextualmente relevantes.
Maud Champagne
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Digital platforms: Primary world as a strategy for language development in children

open access: yesRevista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2020
The objective of the research was focused on analyzing digital platforms as a primary world in the development of language in children of the CDI Lolita Andrade of the city of Azogues - Ecuador.
Paula Rosalía Yépez-Ormaza   +3 more
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Reflexión sobre la adquisición desde la perspectiva lingüística [PDF]

open access: yes, 2003
En este artículo se revisan las condiciones en las que se produce la adquisición del lenguaje. Comenzando por el desarrollo cerebral, la inteligencia, las experiencias sociales se reflexiona sobre aquellos elementos que han dado lugar a controversias ...
Portillo Mayorga, Mª Rosario
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Las tareas de conciencia fonológica como recurso didáctico de comprensión auditiva en Español Lengua Extranjera (ELE)

open access: yesDoblele, 2019
Siguiendo la tradición del carácter multidisciplinar de la didáctica de lenguas extranjeras y dentro de los esfuerzos de innovación de pedagógica y didáctica de la enseñanza de la comprensión auditiva del español, el artículo explora la relevancia del ...
Isabel Pérez Cano
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La evaluación de segundas lenguas (L2). Balance y perspectivas [PDF]

open access: yes, 2015
La evaluación de L2 constituye un campo propio de la lingüística aplicada y su evolución va ligada a la de la ense.anza de la lengua. En este artículo se traza un breve recorrido histórico por el campo de esta disciplina y se analizan algunos de los ...
Bordón, Teresa
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