[The effect of the pandemic on language development in the first two years of life]. [PDF]
Murillo E, Casla M, Rujas I, Lázaro M.
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El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria [PDF]
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Programa de doctorado "Desarrollo psicológico, aprendizaje y educación: perspectivas contemporáneas.
Granizo González, Laura
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Intervención educativa en la dislexia evolutiva: algunos aspectos psicobiológicos a considerar. [PDF]
Sin ...
Expósito Torrejon, Javier
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Family reading habits in beginning reading: RAN and other processes [PDF]
Dada la elevada prevalencia de dificultades de aprendizaje de la lectura en la población infantil, resulta importante indagar cuáles son las variables que pueden favorecer el desarrollo y el aprendizaje de dicha capacidad.
Cano Escribano, María Carmen +4 more
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Cultural diversity in secondary education in Madrid: institutional experience and practices with latin-american inmmigrant students [PDF]
En este artículo se discuten resultados de un proyecto de investigación sobre las trayectorias socio-académicas y los procesos de exclusión educativa de adolescentes inmigrantes en la educación secundaria obligatoria española (ESO). La parte central de
Franzé, Adela +2 more
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La Pedagogía Social, la Animación Sociocultural y la Educación No Formal en el tiempo libre y de ocio de la ciudadanía [PDF]
La historia nos ayuda a reconocernos para mejorar nuestras investigaciones. Nos facilita conocer el pasado para vivir el presente y organizar el futuro.
Aguirre Garcia-Carpintero, Arecia +2 more
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Departamento de Psicología evolutiva y de Psicología de la educación
D. Departamento
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Health-Related, Social and Cognitive Factors Explaining Gambling Addiction. [PDF]
Esparza-Reig J +5 more
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Benefits of Adaptive Sport on Physical and Mental Quality of Life in People with Physical Disabilities: A Meta-Analysis. [PDF]
Isidoro-Cabañas E +3 more
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Case report: Assessment of linguistic, cognitive, and sensory profile competencies in a child with ASD and epilepsy. [PDF]
Cano-Villagrasa A +3 more
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