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Estágio em psicologia escolar e arte: contribuições para a formação do Psicólogo

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
O presente trabalho relata as experiências vivenciadas em um estágio de Psicologia escolar realizado no Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O estágio, pautado na Psicologia histórico-cultural, estava vinculado à organização e
Silvia Maria Cintra da Silva   +4 more
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Masks as Transitional Objects

open access: yesO Mundo da Saúde, 2012
This article focuses on Masks as transitional objects, according to the concept proposed by Winnicott. Other authors such as Bruner, Wallon, Anzieu, and Broustra also bring their principles for supporting an art-therapy approach in relationships with ...
Aude Kater
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QUANDO VIDA E ARTE SE ENCONTRAM: UM DIÁLOGO ENTRE VIGOTSKI E STANISLAVSKI

open access: yesPsicologia em Estudo, 2017
Vigostski e Stanislavski, além de compartilharem da mesma origem cultural e terem se nutrido do materialismo histórico-dialético, abordaram o tema da experiência humana, na vida e na arte.
Raquel Rodrigues Capucci   +1 more
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A alteridade da arte: estética e psicologia

open access: yesPsicologia USP
A questão da relação entre a Psicologia e a Arte é considerada tendo por referência os limites do campo estruturado pelas artes plásticas, fundado pela especificidade da "ordem humana", A teoria da arte como "formatividade" (Pareyson), a interpretação da
João A. Frayze-Pereira
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Arte e vida em Vigotski e o modernismo russo

open access: yesPsicologia em Estudo, 2013
Em sua obra "Psicologia da Arte" (concluída em 1925), L.S. Vigotski escreve sobre o tema arte e vida, dialogando com algumas das principais teorias estéticas de sua época. Objetiva-se neste estudo teórico contextualizar esses interlocutores e algumas das
Luana Maribele Wedekin   +1 more
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PROCEDIMENTO NORTEADOR DE PRÁTICAS PSICOLÓGICAS MEDIADAS POR MATERIALIDADES ARTÍSTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR [PDF]

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar um recurso norteador no campo da psicologia escolar com a intenção de uma atuação crítica, de cunho participativo, voltada ao coletivo, engajada e transformadora utilizando expressões artísticas. Essa
Rebecca Moura de Almeida Ferreira Carvalho   +1 more
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ARTE, IMAGINAÇÃO E REALIDADE: A FICÇÃO COMO AÇÃO EDUCATIVA [PDF]

open access: yesCadernos Cedes
RESUMO Este ensaio tem dois objetivos: à luz dos textos de Vigotski sobre a relação entre imaginação e realidade (no prelo), propor uma nova interpretação da obra Psicologia da Arte (2005), definida como ação educativa.
Bruno Védrines, Bernard Schneuwly
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Psychometric properties of the Brazilian version of the Big Five Inventory. [PDF]

open access: yesTrends Psychiatry Psychother, 2023
Roiz Junior PRS   +10 more
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Algumas reflexões sobre a arte e a formação do psicólogo

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
Este artigo pretende analisar algumas das contribuições da arte para a formação do psicólogo. A partir de uma proposta de estágio supervisionado na área de Psicologia Escolar envolvendo atividades referentes à arte, foi possível constatar mudanças nos ...
Silvia Maria Cintra da Silva
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A Saúde Mental nos caminhos da Terapia Ocupacional

open access: yesO Mundo da Saúde, 2006
Neste artigonospropusemos a explorar a presença da saúde mental nos caminhos da Terapia Ocupacional. Para tanto, retomamos algumas perspectivas históricas do campo, e em seguida apresentamos a concepção de saúde com a qual temos trabalhado e os desafios
Elizabeth M. F. Araújo Lima
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