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Rompendo fronteiras e tomando a palavra:

História, Histórias, 2016
Quadrinhos são um dos produtos da revolução industrial e da alfabetização em massa do final do século XIX. Publicado em jornais ou revistas, eles chegam às mãos do público mais diversificado.
Valéria Fernandes da Silva
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Quadrinhos e Luta Cultural

Revista Espaço Acadêmico, 2013
A proposta deste texto é discutir a relação entre quadrinhos e luta cultural. No primeiro momento a luta cultural é discutida, no sentido de demonstrar os pressupostos fundamentais de sua existência na sociedade moderna e as implicações e importâncias ...
Edmilson Marques
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Notas metodológicas: por uma etnografia urbana dos quadrinhos

Revista Espaço Acadêmico, 2013
Como realizar uma etnografia urbana das cidades das histórias em quadrinhos e quais as potencialidades deste tipo de pesquisa? Este artigo tem como foco a discussão acerca do uso do método etnográfico para a análise de histórias em quadrinhos.
Marina Cavalcante Vieira
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CHICO BENTO EM INGLÊS: UMA PROPOSTA FUNCIONALISTA

Belas Infiéis, 2013
O objetivo deste trabalho é trazer alguns exemplos da tradução de quadrinhos do Chico Bento proposta pela autora do artigo em sua pesquisa de mestrado. A tradução proposta possui enfoque funcionalista e traz o conceito de pseudodialeto, caipira sugerido ...
Elisângela Liberatti
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Os quadrinhos e a vida

Revista Darandina, 2019
Existem dois modos relativos de pensar a literatura e a história em quadrinhos. No finaldos 1970, na Argentina, nos EUA e na França, três episódios, sem conexão direta, redefinem a históriadessa relação. Trata-se da suposta qualidade literária conquistada pelas HQs.
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Aplicações da História em Quadrinhos

Comunicação & Educação, 2001
Considerada erroneamente apenas um entretenimento descompromissado ou subliteratura infantil, a História em Quadrinhos possui qualidades que seus críticos nem desconfiam.
Roberto Elísio dos Santos
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Histórias em quadrinhos

Revista Darandina, 2019
O presente trabalho tem por objetivo traçar um panorama geral das histórias em quadrinhos, abordarsobre sua inserção no meio acadêmico e no meio escolar, além de apresentar suas principais características, que emergem da verbo-visualidade presente em tais gêneros. Para isso, toma por base teórica variados autores que tratam do tema, dentre eles Eisner (
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A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE VOCABULÁRIO DA LÍNGUA INGLESA

Revista Nova Paideia
Este artigo apresenta um relato de experiência pedagógica sobre o uso de histórias em quadrinhos (HQs) como recurso didático no ensino de vocabulário da língua inglesa para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.
Dafny Coutinho do Espirito Santo Silva
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Literatura em quadrinhos hoje

Revista SOLETRAS, 2014
A fim de que o publico perceba os quadrinhos como estetica independente, com nocoes e codigos peculiares, e se familiarize com ela, e essencial que o genero seja encaradocomo objeto de leitura em si, e nao uma especie de ponte para se atingir outro nivel, pretensamente mais rebuscado, de leitura.
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Encarnações desconhecidas da cartunista Mariza em perspectiva genealógica feminista

Revista Estudos Feministas
O objetivo do presente artigo consiste na realização de um estudo sobre a produção da cartunista Mariza Dias Costa a partir de uma perspectiva genealógica feminista.
Cintia Lima Crescêncio
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