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Educational technology: educational video to support home care management for liver transplant patients. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Knihs NDS   +7 more
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Construction and validation of an educational game on biosafety in the central sterile supply department. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Moraes TNP   +5 more
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Effectiveness of audiovisual interventions in increasing knowledge about sexually transmitted infections: a systematic review. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem
Silva EF   +5 more
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Voice handicap, vocal fatigue, and voice-related quality of life in patients with multiple sclerosis. [PDF]

open access: yesCodas
Santiago RDS   +11 more
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Sleep quality of patients with heart failure and associated factors. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Souza JP   +6 more
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Development and validation of a serial album on pregnancy for expectant mothers and healthcare professionals. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Medeiros LDS   +5 more
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Gestão escolar e formação docente: Caminhos para a qualidade educacional.

INTERNATIONAL INTEGRALIZ SCIENTIFIC
Este artigo explora a relação entre gestão escolar e formação docente como caminhos para a qualidade educacional. A gestão escolar eficaz é essencial para criar um ambiente propício ao aprendizado, enquanto a formação docente contínua garante que os professores estejam atualizados e capacitados para enfrentar os desafios da sala de aula.
M. Lucas
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A complexidade da Gestão Escolar na Construção da Qualidade Educacional

Revista Científica FESA
Inserida em um cenário de reformas curriculares, responsabilização por resultados e persistentes desigualdades, a discussão sobre “qualidade” no âmbito escolar ganha contornos de alta complexidade, na medida em que articula dimensões pedagógicas, administrativas, comunitárias e político-institucionais.
Sandra Valéria Cavalcanti
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QUALIDADE EDUCACIONAL E CULTURA AVALIATIVA ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
A presente pesquisa discute a relação entre qualidade educacional e cultura avaliativa nas escolas públicas, com foco nas contradições entre os discursos normativos e as práticas efetivamente vividas no cotidiano escolar. O estudo analisa como os modelos avaliativos baseados em metas e indicadores técnicos podem limitar a construção de práticas ...
Celmer, Adriana Aniceto de Souza   +4 more
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