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PREMISSAS EPISTEMOLÓGICAS DA QUALIDADE EDUCACIONAL: PERCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÕES MULTILATERAIS [PDF]
Cadernos CEDES, 2023 RESUMO O texto analisa criticamente algumas premissas epistemológicas que fundamentam as percepções de qualidade educacional de organizações multilaterais.
Camila Regina Rostirola +1 more
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A gestão educacional e a qualidade educacional na LDB: medidas e padrões (nem sempre) congruentes
Política E Gestão Educacional, 2018 O presente trabalho visa a discutir como a noção de Qualidade (em especial a que se refere à Qualidade Educacional) é apresentada na Constituição Federal e na LDB.
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos
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AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E A QUALIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL SOB A PERSPECTIVA DE LUIZ CARLOS DE FREITAS [PDF]
Cadernos CEDES, 2023 RESUMO Analisa-se a produção intelectual de Luiz Carlos de Freitas com o objetivo de apreender a concepção de qualidade educacional que ele defende. Adota-se revisão da literatura, abrangendo artigos sobre o tema da qualidade educacional associado às ...
Luciane Terra Dos Santos Garcia
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Revista Educação e Políticas em DebateO objetivo da entrevista é analisar as concepções de avaliação e qualidade educacional na contemporaneidade à luz das reflexões sobre as políticas públicas brasileiras influenciadas pelo desenvolvimento global da sociedade capitalista.
Regiane Helena Bertagna +1 more
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PESQUISA EDUCACIONAL: QUANTIDADE – QUALIDADE
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 PESQUISA EDUCACIONAL: QUANTIDADE ...
Heloisa Salles Gentil
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Qualidade educacional e trabalho docente
Revista Sítio NovoO Programme for International Student Assessment (Pisa) constitui um dos principais instrumentos internacionais de comparação educacional, articulando testes cognitivos e questionários contextuais voltados à análise de fatores associados à qualidade dos
Talita Emidio Andrade Soares +2 more
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QUALIDADE DA OFERTA EDUCACIONAL E DESIGUALDADES DE APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO
Educação em Revista, 2023 Nas últimas décadas, a preocupação com a qualidade educacional foi mais evidenciada, na agenda pública brasileira, do que as ações centradas no combate às desigualdades, em função do amplo uso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb.
Xavier FP, Alves MTG, Petrus JSR.
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Modelo Multidimensional de Avaliação da Qualidade Educacional – MULTQUALED
Revista Iberoamericana de Educación, 2009 Atualmente, as instituições de ensino têm-se preocupado muito com a qualidade do produto que oferecem à sociedade. Para que consigam melhores resultados, é necessário oferecer um produto com alto grau de valor e qualidade.
Claudio Mioranza +1 more
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QUALIDADE DA OFERTA EDUCACIONAL E DESIGUALDADES DE APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO [PDF]
Educação Em RevistaRESUMO: Nas últimas décadas, a preocupação com a qualidade educacional foi mais evidenciada, na agenda pública brasileira, do que as ações centradas no combate às desigualdades, em função do amplo uso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
Maria Teresa G Alves +2 more
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QUALIDADE SOCIAL E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PROCESSOS DE (DES) HUMANIZAÇÃO
Cadernos CEDES, 2023 Maria Simone Ferraz Pereira +1 more
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