LEÇONS D'UNE EXPERIENCE DE RECHERCHE-ACTION APPLIQUEE A L'ACCOMPAGNEMENT [PDF]
N° ISBN - 978-2-7380-1284-5International audienceThe communication analyzes how was elaborate and set up an action-research applied to pluriactivity accompaniement in Haut-Languedoc (Hérault), and questions the double posture of the researcher placed in ...
Tallon, Hélène
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[Vulnerabilities, ethical responsibility and acceptance of otherness during the first Covid lockdown: A case study of a French Care Centre for Support and Prevention in Addictology]. [PDF]
Marcucci L, Nutini S.
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71 Année Fantastique. Réflexivité et séries télévisées sur les chaînes de l'ORTF [PDF]
Séverine Barthes
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L’autobiographie comme support d’une réflexivité enseignante sur l’accent
Grégory Miras
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Réflexivité et parole de séance : des mots pour se voir
Élisabeth Birot
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L'évaluation génératrice de développement professionnel ? [PDF]
Dans le contexte de mutations socio-économiques qui affectent le monde du travail, les pratiques évaluatives ont pris de l'ampleur. Les entretiens d'évaluation, les bilans de compétences, la construction de portfolios, les séances de régulation, les ...
Jorro, Anne
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Conventions, sens commun et action publique [PDF]
La contribution se concentre sur le changement, dans la crise actuelle, des modes d'action de l'Etat en direction d'une action, non plus sur les réalités, mais sur le sens commun.
Robert Salais
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International audienceIntroduction du numéro ...
Calbérac, Yann, Volvey, Anne
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La « réflexivité » : une compétence transversale dans la formation des enseignants ?
Marie-Noëlle Hindryckx, Maggy Schneider
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Leçons d'une expérience de recherche-action appliquée à l'accompagnement [PDF]
La communication analyse comment a été élaborée et menée une recherche-action portant sur l'accompagnement des porteurs de projet pluriactifs dans le Haut Languedoc (Hérault), et questionne, au sein du projet, la double posture du chercheur placé en ...
Tallon, Hélène
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