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Entendimentos de professores que ensinam matemática sobre a relação entre jogo e raciocínio lógico

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática, 2021
Este estudo buscou respostas ao seguinte questionamento: como professores que ensinam matemática, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, na rede municipal de Barreiras-BA, entendem os jogos matemáticos como instrumento de desenvolvimento do raciocínio ...
Renaura Matos de Souza   +2 more
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Como desenvolver nos alunos a capacidade de demonstrar [PDF]

open access: yes, 2009
O novo Programa de Matemática do Ensino Básico dá um especial destaque à demonstração no 3.º Ciclo, integrando-a numa das capacidades transversais, o raciocínio matemático, e enquadrando-a num processo que se vai desenvolvendo desde os primeiros anos de
Rodrigues, Margarida, Santos, Elvira
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Raciocínio quantitativo aditivo de alunos de 2.º ano: a importância das representações [PDF]

open access: yes, 2015
Neste artigo, pretendemos identificar tipos de representação usados pelos alunos na resolução de duas tarefas que apresentam problemas de transformação, e através da sua análise, discutir o seu papel bem como alguns dos aspetos do raciocínio quantitativo
Rodrigues, Margarida   +1 more
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Raciocínio espacial no ensino de Geografia. Uma análise da cartografia nos documentos curriculares da Espanha e Brasil [PDF]

open access: yes, 2016
O Raciocínio espacial é uma habilidade cognitiva essencial para desenvolver habilidades e destrezas geográficas, que devem ser estimuladas no ensino obrigatório. Os currículos revelam algumas nuances distintas entre Brasil e Espanha.
Breda, Thiara Vichiato   +2 more
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Estudo de validação da bateria de provas de raciocínio (BPR-5)

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2000
Esse estudo investiga a validade e precisão da BPR-5, versão reduzida da Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial (BPRD) de Almeida (1988), composta por cinco subtestes: Raciocínio Abstrato, Raciocínio Verbal, Raciocínio Numérico, Raciocínio Espacial ...
Primi Ricardo, Almeida Leandro S.
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O uso pedagógico de histórias envolvendo raciocínio matemático no 4.º ano de escolaridade [PDF]

open access: yes, 2017
Neste artigo apresentam-se potencialidades educativas do uso pedagógico de histórias para o desenvolvimento do raciocínio matemático, dando-se primazia ao raciocínio algorítmico, sendo que foi privilegiado um ambiente de resolução de problemas em ...
Ferreira, Marília, Palhares, Pedro
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Raciocínio proporcional e resolução de problemas em contextos piscatórios portugueses [PDF]

open access: yes, 2015
Desde os tempos remotos que o ser humano, em particular os mercadores, utilizavam conhecimentos matemáticos que lhes permitiam resolver problemas ligados às trocas comerciais, e que os menos hábeis no contexto dos negócios e da matemática, julgavam não ...
Oliveras, María L.   +2 more
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Raciocinio y Administración

open access: yesRevista Escuela de Administracion de Negocios, 1986
RESUMEN  La consideración del raciocinio como base primaria de la administración, nos suministra elementos nuevos y dinámicos que fortalezcan la conceptualización del proceso administrativo.
Alvaro Rubio Salas
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A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O objetivo deste estudo foi verificar a predição do potencial de aprendizagem do raciocínio indutivo, avaliado pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças, em relação ao desempenho acadêmico. Participaram do estudo 317 crianças
Monalisa MUNIZ   +2 more
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Relação entre habilidades espaciais e desempenho no ensino médio

open access: yesRevista Polis e Psique, 2019
A visualização espacial é definida como a capacidade para gerar uma imagem mental, avaliar as transformações e armazenar as modificações produzidas. Pesquisas revelam que a visualização espacial, enquanto fator da habilidade espacial está diretamente ...
Diego Vinícius Silva   +2 more
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